Dans le pre´sent article, nous avons examine´ plusieurs points de vue qui touchent aux proble`mes de la modalite´, et puis nous l`avons de´finie comme l`expression de l`attitude du locuteur vis-a`-vis de son e´nonce´. On peut distinguer quatre cate´gories de modalite´s selon deux parame`tres: les modalite´s peuvent e^tre `locutoires` (certainement, peut-e^tre, probablement, etc) ou `illocutoires` (entre nous, franchement, se´rieusement, etc), et elles peuvent e^tre `asserte´es` ou `non-asserte´es`. La modalite´ et la polyphonie peuvent e^tre repre´sente´es par les adverbes au sens large du terme, qui comprennent les adverbes illocutoires et les adverbes modaux. Si le sens de l`adverbe implique une dissociation de deux agents discursifs (locuteur, e´nonciatuer), nous parlons alors de l`emploi polyphonique de l`adverbe. Et partant, on a proce´de´ a` l`analyse polyphonique des deux cate´gories (modalite´ locutoire et modalite´ illocutoire) de la modalite´ non-asserte´e re´alise´e par les adverbes de phrase. Cette approche peut e^tre pre´sente´e comme une solution de rechange contre la description de la modalite´ base´e sur le point de vue logique.