북한인들에게 현시점에서 통일이 되었을 경우, 효율적인 시장경제 · 경영/교육을 통하여 시장경제에 적응할 뿐만 아니라 그 원리를 적용하여 창조적이고 혁신적인 기업가 정신을 발휘, "기업이 고객을 만족시킴으로써 얻은 이윤은 정당한 것이며 그것은 또한 기업의 사회적 책임이다"라는 사실을 터득케하는 방안을 모색하는 것이 본 논문의 목적이다. 따라서 먼저 사상 · 정치 우선의 북한사회구조의 고유 특성과 "주체형" 인간개조사업으로 특이한 인간상을 갖게 된 북한인들에게 맞는 교육/훈련방안 모형을 만들기 위해, 사회주의 경영특성을 파악하고, 나아가 시장경제 · 경영교육사례연구로 미국의 對 알바니아 사례, 통일 독일의 동독기업지원사례, 일본의 對러시아 사례, 조총련계 조선대학교수에 의한 김일성대학의 사례 등 5개 사례를 현지 조사 및 면접을 통하여 심층적으로 분석, 가칭 「북한 시장경제 · 경영교육/훈련 지원단」 과 「북한 기업지원센터」 를 설립하고 두 기관을 중심으로 북한에서의 시장경제 · 경영교육/훈련에 필요한 교과과정 및 기업 지원을 할 수 있는 방안의 모형을 제시하고자 하였다.

The purpose of the present study is to develop an educational program model regarding market economy and management for North Korean people after the unification in Korean peninsula. The contents of the educational program includes the concept of capitalism, market economy and entrepreneurship and application of the theories in the development of successful venture in North Korea. Through the educational program, we intend to give knowledge to the North Koreans that profits obtained from satisfying customers are reasonable and it is the responsibility of the entrepreneurs in a society. First, In order to develop the educational program model, we attempted to figure out the unique characteristics of North Korean society which is known to be as "JUCHAE" ideology. Second, The documents on general socialist country management theories and actual cases were investigated. Third, in addition to the theoretical backgrounds, we studied the ongoing Albaina Support Project of U.S.A.I.D. which was intended to provide subsidies to transform Albania more smoothly from socialism to market economy. Fourth, interviews with some eminent scholars and government officers of Germany and Japan to understand the West Germany`s East German Company Support Programs and Japan`s Russian Economy Support Project were made. Based on the data gathered and analysis, we developed an educational model for market economy and management theories for North Koreans.