本稿では, 韓國人日本語學習者の活用の誤りに對する, 日本語母語話者の履性による評價を, 理解度, 不快度, 自然度の觀点から, その違いを調べた. その主な結果は次のとおりである. 日本語母語話者(評價者)の屬性による活用の誤りの評價は, 性別においては不決度, 自然度, 年齡別と學歷の差においては理解度, 不快度, 自然度, 外國語の能力の有無においては不快度, 自然度に對する判定に影響を與えることがわかる. この結果からは, 韓國人日本語學習書の活用の誤りを評價する際, 韓國人日本語學習者の傳達の相手である日本語母語話者の屬性を考慮した評價が必要であることがいえる.
