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국어교육학회
국어교육학연구
대화적 관점에서의 소설교육 교수-학습 전략 연구 - 자기 반영적 소설의 중심으로-
대화적 관점에서의 소설교육 교수-학습 전략 연구 - 자기 반영적 소설의 중심으로-
A Study on The Strategies of Novel Teaching Instruction in Dialogic Perspective - focus on self reflective novel
선주원 ( Ju Won Seon )
국어교육학회
2002.06
국어교육학연구
14권
211-234(24pages)
UCI
I410-ECN-0102-2009-710-003830634
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대화적 관점
학습자의 소설 읽기
소설교육의 교수-학습 전략
소설 담론 주체와의 소통
학습자의 수용 맥락
대화적 소통 능력
Dialogic perspective
novel reading of a learner
instruction strategics of novel teaching
communication with novel discourse subject
reception context of a learner
dialogic comm
목차
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