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코메니우스의 교사상 연구
A study on the J. A. Comenius` Perspective of Teacher
노상우 ( No Sang U ) , 신병준 ( Sin Byeong Jun )
UCI I410-ECN-0102-2009-370-003452983
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코메니우스에게 교육의 존재 근거는 기독교적인 하나님이다. 그의 교육의 방향은 하나님에게로 귀결되고, 학교의 지식은 하나님, 자연, 인간의 상호 관계성에서 획득하는 것으로 이해하고 있다. 그는 교육의 내용을 인간의 유기적인 속성과 자연사물과의 관계에서 분석하고 있다. 코메니우스의 교사상의 전제인 인간관은 자연의 모든 사물들을 알 수 있는 합리적 존재로서, 자기 자신과 자연의 모든 사물들을 제어할 수 있는 모든 피조물들의 지배자로서, 하나님의 형상을 입은

For Comenius, the foundation for the existence of this world is the Christian God. He understood that, as the systematical world, this world was created by God and so was moved by God, and then the direction of such movement resulted in God. On the interr

[자료제공 : 네이버학술정보]
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