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국어교육학회
국어교육학연구
사고 구슬 활동이 초등학생의 독해에 미치는 효과
KCI 후보
사고 구슬 활동이 초등학생의 독해에 미치는 효과
Effects of Think Aloud Activity on Elementary Students Reading Comprehension
천경록 ( Cheon Gyeong Log )
국어교육학회
2004.04
국어교육학연구
19권
513-544(32pages)
UCI
I410-ECN-0102-2009-710-002404705
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₩ 7,200
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