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한독교육학회 교육의 이론과 실천 통일독일의 통일교육 권고안과 서독의 통일교육 지침 비교 연구
통일독일의 통일교육 권고안과 서독의 통일교육 지침 비교 연구
Behandlung der deutschen Frage im Unterricht vor und nach der Vereinigung Deutschlands, Eine vergleichende Studie
김상무 ( Sang Mu Kim )
한독교육학회 2005.04
교육의 이론과 실천 10권 1호 1-19(19pages)
UCI I410-ECN-0102-2009-370-001539156
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