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한국지적장애교육학회
지적장애연구
특수교육 질적 연구방법으로서 근거이론의 이론과 실제
KCI 후보
특수교육 질적 연구방법으로서 근거이론의 이론과 실제
Grounded Theoric Approach as Qualitative Inquiry in Special Education
이숙정 ( Suk Jeong Rhie ) , 이경아 ( Kyong A Lee )
한국지적장애교육학회
2007.03
지적장애연구
9권 1호
123-147(25pages)
UCI
I410-ECN-0102-2009-370-000119383
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특수교육
연구방법
질적 연구
근거이론
special education
research method
qualitative inquiry
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