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한국국어교육학회 새국어교육 모둠 독서 활동 중심 국어과 수업에서의 교사 지도 유형 비교 연구
KCI 등재
모둠 독서 활동 중심 국어과 수업에서의 교사 지도 유형 비교 연구
Comparison Between the Types of Teaching at Book Club-oriented Korean Language Lessons
김라연 ( Ra Yeon Kim )
한국국어교육학회 2007.12
새국어교육 77권 45-67(23pages)
UCI I410-ECN-0102-2009-710-008453362
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