본 연구에서는 어머니의 자녀교육관과 양육태도가 자녀의 자기효능감을 매개로 하여 자녀의 스트레스에 미치는 영향력을 알아보고자 했다. 이를 위해 500명의 중·고등학생 남녀를 대상으로 어머니의 자녀교육관과 양육태도, 학생들 자신의 자기효능감과 스트레스에 관한 설문을 실시하였다. 구조방정식모형을 이용한 분석 결과, 어머니의 양육태도는 청소년의 자기효능감을 매개로 한 간접적인 경우뿐만 아니라 직접적으로도 스트레스에 유의미한 영향을 미쳤다. 그러나 자녀교육관은 자기효능감과 스트레스에 유의미한 영향력을 행사하지 못하는 것으로 나타났다. 이는 어머니의 교육관보다는 양육태도와 청소년의 자기효능감이 그들의 스트레스에 중요한 요인임을 시사한다.