KCI 등재
정신지체학교 전공과 졸업생의 직업전환교육과 직무수행 및 직무만족 간의 구조모형 분석
Studies on Structural Models among Vocational Transition Education, Job Performance and Job Satisfaction for the Mental Retarded School Vocational Training Course Graduates
한국지적장애교육학회
2008.03
