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> 국제한국어교육학회 > 한국어 교육 > 19권 3호

중국의 한국어 초급 교재 비교 연구

A Study on KFL Textbooks for Beginners in China

김정우 ( Jung Woo Kim )

- 발행기관 : 국제한국어교육학회

- 발행년도 : 2008

- 간행물 : 한국어 교육, 19권 3호

- 페이지 : pp.1-34 ( 총 34 페이지 )


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초록(외국어)
The purpose of this paper is to analyze KFL(Korean as a foreign language) textbooks for beginners in China. Through this analysis, we could grasp current status of teaching KFL in China and explore a desirable direction for the development of KFL textbook in future. I analyzed three kinds of KFL textbooks published in Shanghai, Luoyang, Yanbian. The textbooks were published after 2005, so they have relatively some new tendency and include some change of KFL in China. This paper focused on the external and internal aspects of textbook, the former included the size and volume(the number of pages), cover design and illustration, and the latter included the unit organization, Korean alphabets and pronunciation, background of main text, tasks, usage of the terms, grammar and sentence patterns, words index, excercise, etc. In analyzing the textbooks, we could notice some meaningful points that we should consider the particularity of China, unify the arbitrary terms of grammar, and increase authenticity of language and learner-centered/task-based activities. (Yeungnam University)

논문정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 국어학
  • - 발행기관 : 국제한국어교육학회
  • - 간행물 : 한국어 교육, 19권 3호
  • - 발행년도 : 2008
  • - 페이지 : pp.1-34 ( 총 34 페이지 )
  • - UCI(KEPA) : I410-ECN-0102-2009-710-019933417
저널정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 국어학
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기 : 계간
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1225-6137
  • - 수록범위 : 1989–2019
  • - 수록 논문수 : 1047