화법연구의 새로운 동향 ; 청자 반응 전략 지도가 듣기 결과에 미치는 영향 연구 -초등학교 5학년 <말하기,듣기,쓰기> 수업을 중심으로-

박희숙

한국화법학회 화법연구 화법연구의 새로운 동향 ; 청자 반응 전략 지도가 듣기 결과에 미치는 영향 연구 -초등학교 5학년 <말하기,듣기,쓰기> 수업을 중심으로-

KCI 후보

A Study on the Effects of Back-channeling Strategies Instruction on the Listening Results -Based on the Speaking, Listening, and Writing Classes in 5th Grade-

박희숙 ( Hwi Suk Park )

한국화법학회 2007.06

화법연구 10권 167-206(40pages)

UCI I410-ECN-0102-2009-710-019932612

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초록

키워드

back channeling strategy

Listening comprehension ability

Listening attitude

참고문헌 (0)

[자료제공 : 네이버학술정보]