KCI 등재
긍정적 행동지원이 장애학생의 통합 학습에서의 문제행동 및 학업활동참여행동에 미치는 영향
The Effects on Positive Behavior support on the Problem Behaviors and Task Engagement of Students with Disabilities in Inclusive Classrooms
한국지적장애교육학회
2009.03