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한국국어교육학회 새국어교육 추리서사를 활용한 논증적 글쓰기 교육방안 연구 -글쓰기 과정으로서 논증적 사고훈련을 중심으로-
KCI 등재
추리서사를 활용한 논증적 글쓰기 교육방안 연구 -글쓰기 과정으로서 논증적 사고훈련을 중심으로-
A Study on the Argumentative Writing using Detective Narratives for University Students -focusing on argumentative thinking as the writing-process-
김영성 ( Young Sung Kim )
한국국어교육학회 2009.04
새국어교육 81권 45-68(24pages)
UCI I410-ECN-0102-2012-710-000103259
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