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> 한독교육학회 > 교육의 이론과 실천 > 14권 1호

학교의 이중 언어수업과 상호문화교육 -독일 베를린의 공립학교 이중 언어수업 실험모형을 중심으로-

Zweisprachlge Erziehung in der Schule und die Interkulturelle Erziehung -Aufgrund der Analyse des Berliner Modellversuchs von der SESB und den BSbZ-

정영근 ( Young Kun Tschong )

- 발행기관 : 한독교육학회

- 발행년도 : 2009

- 간행물 : 교육의 이론과 실천, 14권 1호

- 페이지 : pp.167-185 ( 총 19 페이지 )


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논문정보
  • - 주제 : 사회과학분야 > 교육
  • - 발행기관 : 한독교육학회
  • - 간행물 : 교육의 이론과 실천, 14권 1호
  • - 발행년도 : 2009
  • - 페이지 : pp.167-185 ( 총 19 페이지 )
  • - UCI(KEPA) : I410-ECN-0102-2012-510-000254613
저널정보
  • - 주제 : 사회과학분야 > 교육
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기 : 연3회
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1738-6675
  • - 수록범위 : 1996–2019
  • - 수록 논문수 : 417