KCI 등재
중재 패키지를 이용한 지역사회중심교수가 지적장애 고등학생의 지역사회적응기술 습득에 미치는 영향
Impact of community-based intervention package on the independent performance of community skills for special high school students with mental retardation
한국지적장애교육학회
2010.06