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> 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회) > 지적장애연구 > 12권 3호

Scaffolding이론을 통한 미술활동이 지적장애 아동의 사회적 적응 및 학교생활 적응에 미치는 효과

The Effects of Art Activities Using Scaffolding Theory for improving Social Adaption Skills and School Adaption Skills of Children with Intellectual Disabilities

이혜숙 ( Hea Suk Lee )

- 발행기관 : 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회)

- 발행년도 : 2010

- 간행물 : 지적장애연구, 12권 3호

- 페이지 : pp.141-169 ( 총 29 페이지 )


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논문제목

논문정보
  • - 주제 : 사회과학분야 > 교육
  • - 발행기관 : 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회)
  • - 간행물 : 지적장애연구, 12권 3호
  • - 발행년도 : 2010
  • - 페이지 : pp.141-169 ( 총 29 페이지 )
  • - UCI(KEPA) : I410-ECN-0102-2012-370-001839425
저널정보
  • - 주제 : 사회과학분야 > 교육
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기 : 계간
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1229-5531
  • - 수록범위 : 1999–2019
  • - 수록 논문수 : 752