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"Sur La Lecture" 소고(小考)
Quelques remarques sur Sur La Lecture
홍승오 ( Seung O Hong )
인문논총 27권 55-72(18pages)
UCI I410-ECN-0102-2012-450-002264807

On pourrait penser que Sur la lecture de Marcel Proust est un ecrit minime, presque imperceptible et peu important a cote de son grand roman A la recherche du temps perdu d`autant que celui-la eat un essai sur la lecture qui sert de preface a sa traduction d`un livre de Ruskin. Mais en realite, il n`est point negligeable parce qu`il nous offre beaucoup d`elements qui seront developpes et repris plus tard dans son oeuvre capitale, et que tout ce qu`il ecrit avant ce roman finit par se fondre dans celui-ci. Nous avons voulu examiner comment Proust en est-il arrive a ecrire cette preface, quels en sont les traits caracteri-stiques. Apres avoir renonce a terminer Jean Santeuil, Proust lit les ouvrages de John Ruskin. Tres influence par cet auteur anglais, il traduit son oeuvre La Bible d`Amiens et grace a ce travail il en arrive a comprendre a fond son maitre venere, a absorber et digerer completement ses pensees pour en faire se elements nutritifs. En 1904, il commence a traduire cette fois un autre ouvrage de Ruskin Le Sesame et les lys. Lorsque sa traduction de la premiere partie du Sesame est terminee, il entame celle de la deuxieme partie et en meme temps redige une preface intitulee Sur la lecture dans laquelle Proust, qui se tenait jusque la dans la servitude volontaire, essaie de faire "une sorte de critique indirecte" de la doctrine de son maitre et affirme sa propre opinion. Ces quelques pages qui commencent par une note assez longue et detaillee, se composent de deux parties: la premiere consacree. a une evocation de son enfance, surtout des journees de lecture, et la seconde, consacree a la critique de la conception ruskinienne de la lecture. Si Proust evoque dans la premiere partie son experience des lectures d`enfance pleines de charme au lieu d`exposer sa conception de la lecture proprement dite, c`est qu`il veut nous montrer que "la lecture ne doit pas jouer dans la vie le role. preponderant que lui assigne Ruskin" et que les lectures d`enfance "laissent en nous l`image des lieux et des jours ou nous les avons faites" et le temps venu, elles rendront au lecteur les souvenirs. Dans la deuxieme partie, il soutient d`abord la contrepartie de la conception ruskinienne de la lecture selon laquelle la lecture est comme une conversation avec les plus honnetes gens et affirme son opinion selon laquelle la lecture ne peut etre assimilee a une conversation a cause de la difference de leur maniere de communication. Il soutient ensuite que la lecture n`est qu`une "incitation" a la vie spirituelle et ne peut jamais remplacer celle-ci. On peut trouver dans cette preface des elements importants qui seront repris dans son roman: l`emploi de l`imparfait de l`indicatif, la description des lieux ou Proust enfant s`absorbe dans la lecture, tels que la; maison, la salle a manger, sa chambre et le jardin, ainsi que celle des meubles, de l`eglise, de. la place, etc.. Mais teut cela est encore dans l`etat de l`ebauche de ce que sera plus tard son roman.

[자료제공 : 네이버학술정보]
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