KCI 등재
초등 영재 교수,학습을 위한 평면에서의 등주문제 내용구성 연구 -기하적인 방법을 중심으로-
A Study on the Teaching Design of the Isoperimetric Problem on a Plane for Mathematically gifted students in the Elementary School -focused on the geometric methods-
한국수학교육학회
2011.11