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KCI 등재
독자의 온삶을 위한 읽기 교육 방향 탐색 -노자 「도덕경」의 인식 논리 구조를 중심으로-
A Research of Reading Instruction for the Reader`s Intact Life
김도남 ( Do Nam Kim )
국어교육학연구 42권 281-311(31pages)
UCI I410-ECN-0102-2012-710-002939066

온삶은 사람이 세상의 이치를 터득하여 자아를 확립함으로써 가치 있고 만족스럽게 사는 삶이다. 읽기 교육은 학생들이 온삶을 지향하는 읽기를 할 수 있도록 이루어질 필요가 있다. 이 글에서의 온삶을 위한 읽기 관점은 노자의 「도덕경」에 나타난 인식 논리를 토대로 하고 있다. 노자는 「도덕경」에서 앎을 통하여 조화롭고 가치 있는 무위적 삶의 실천을 강조한다. 독자가 책을 읽는 것도 앎을 통하여 조화롭고 가치 있는 삶을 실천하기 위한 측면이 있다. 독자가 온삶을 삶기 위해서는 온관념을 구성해야 한다. 온관념은 읽기 주체가 세상의 이치를 터득함으로써 얻은 확장된 안목과 확립된 자아를 통하여 구성할 수 있다. 온관념은 읽기 주체가 세상의 이치에 맞게 자신의 삶을 살아갈 수 있게 하여 삶의 가치와 만족감을 높이는 토대이다. 삶의 가치와 만족감은 다른 대상의 삶을 그 목적대로 이루어 주고 내 삶을 온전하게 하는 조화로움을 통하여 얻을 수 있다. 이 온관념은 글을 새롭게 해석하여 구성하는 것이 아니라 자아를 변화시킴으로써 구성한다. 이는 읽기 주체의 온삶이 글을 읽고 자아를 새롭게 규명함으로 이루어짐을 의미한다. 온삶을 위한 읽기는 읽기 교육을 통하여 실현될 수 있다. 읽기 교육에서는 학생들에게 온삶을 위한 읽기 관점을 이해시키고, 글을 읽어 대상에 대한 안목을 터득하고, 자아를 확립하여 온관념을 구성하는 방법을 알려 주어야 한다. 학생들이 온관념을 구성하기 위한 읽기 관점을 이해하고, 이를 실천하기 위한 노력을 할 때 읽기 교육은 더 한층 의미 있게 될 것이다. 읽기 교육에서 온삶을 위한 읽기를 지도하기 위해서는 이 논의를 계기로 세부적인 교육 내용과 방법에 대한 탐구가 요구된다.

This study tried to re-conceptualize and broaden reading education by focusing on Laozi(老子)`s Tao Te ching(道德經). Laozi explains how to acquire knowledge and how to live happily. The way of knowledge acquirement gets rid one`s own selfishness and the way of happy life removes the avarice. So people realize the Wuwei(無爲). The Wuwei is to work easily by known the fundamental principles of job and by treated in its early stages. From the Laozi point of view, reading will serve as a he footing for the life of Wuwei. The reader goes into the principles of thing by reading book and according to the principles he constructs the idea for the working easy. The constructed idea by reader for Wuwei is called ``intact idea``, which is bases on ``intact life``. In the reading education gives support to student to construct the idea for ``intact life``. In order to help student for reading, the first, make students understand a viewpoint of reading for Wuwei. the second, do educate students to the discerning eye for study the principles of thing by reading. the third, put students to establish the their`s self by introspect. At the end, get students to work do construct intact idea for intact life. The reading instruction for intact life is in need of the several research on reading for Wuwei.

[자료제공 : 네이버학술정보]
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