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교육매체 활용 : 창고 시스템의 효율성 평가를 위한 교육용 프로그램 개발
Use of Educational Media : A Development of Educational Program for Evaluating the Efficiency of Warehouse System
김문기 ( Moon Ki Kim ) , 김희성 ( Hee Sung Kim )
UCI I410-ECN-0102-2012-530-003082339

현대 산업 사회에서 창고의 역할은 보관창고의 개념에서 정보시스템의 도입을 통해 구매, 생산, 저장 및 분배 활동을 원활히 하는 유통창고의 개념으로 바뀌어 창고의 중요성은 계속 커지고 있다. 본 연구에서는 자동창고의 효율성을 평가할 수 있는 프로그램이 C#을 이용하여 개발되었다. 저장법, 자동창고의 배치형태및 명령수행절차의 세 가지 운영조건의 조합으로 8가지의 방안에 대하여 모의실험이 이루어졌고, 프로그램에 동일한 입출고 데이터를 입력하여 스태커 크레인의 이동거리 값을 산출하였으며, 결과 값을 토대로 원인을 분석하고 최적의 운영방안을 제시할 수 있다. 이 프로그램은 모의실험을 통해 프로그램의 효율성과 응용가능성을 보여주었고, 공장설비 관련 교과목에 활용되어질 수 있다.

The importance of warehouse is increasing since the role of warehouse in modern industry is changing from concept of storage to concept of circulation which facilitates purchasing, production, storage and distribution activities by induction of information system. In this study, a program is developed using C# for evaluating efficiency of automated storage and retrieval system(AS/RS). A simulation work is done for eight operating schemes under the combination of three conditions, which are storing method, the shape of automatic warehouse and the sequence of command performs, and the moving distance of stacker crane is calculated using the same gateway data. Using this program, the optimal operating scheme can be proposed based on the analyzed results of simulation. This progrm shows the effectiveness and applicability through the simulation work and can be utilized for courses which are related to factory facilities.

[자료제공 : 네이버학술정보]
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