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> 국어교육학회 > 국어교육학연구 > 44권 0호

이야기 생성과 표현을 통한 문법 수업 연구

A Study on Grammar Teaching-Leaning Employing the Method of Storytelling

고춘화 ( Chun Hwa Ko )

- 발행기관 : 국어교육학회

- 발행년도 : 2012

- 간행물 : 국어교육학연구, 44권 0호

- 페이지 : pp.5-35 ( 총 31 페이지 )


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논문제목
초록(한국어)
이 연구의 목적은 이야기하기를 활용한 문법 수업을 분석하고, 이를 바탕으로 학습자들이 즐거운, 학습자 주도적인 문법 수업의 방법을 구안하는 것이다. 이야기하기는 이야기(서사성)와 하기(표현)의 특성을 지닌다. 이야기하기를 활용한 문법 수업은 이야기하기의 특성을 문법 수업에 적용하여 학습자가 문법 지식을 소재로 이야기를 생성하고 간단한 연극으로 표현하는 것이다.이 과정에서 학습자는 내러티브적 사고를 익히고 문법 지식에 대해 친근하게 접근하는 경험을 하게 될 것이다. 수업의 절차는 다음과 같이 제시할 수 있다. 1. 주제 선정하기 2. 문제 분석 및 자료 수집하기 3. 주제 이해하기 4.창의적으로 표현하기:이야기 생성하기와 표현하기 5.평가 및 메타인식하기 이야기하기를 활용한 문법 수업을 경험함으로써 학습자는 언어에 대한 인식을 선명하게 하고,의미생성활동의 즐거움을 알게 될 것이다.또한 이 수업을 통해 학습자는 문법 수업에 능동적으로 참여하고 문법 지식에 대한 흥미를 가지게 될 것이다.
초록(외국어)
This study aims to analyze the grammar course implementing storytelling and to design a student-leading grammar course. Storytelling consists of stories(narration) and telling(expression). The grammar course with storytelling employs these features of storytelling and leads the students to contrive a story on their grammar knowledge and express it through a short play. Through this process the students are able to learn narrative thinking and approach the grammar with ease. The suggested class procedure is as follows: 1. Select the subject 2. Analyze the problem and collect reference 3. Understand the subject 4. Creatively express:creating and expressing a story 5. Feedback and apprehension of meta language Experiencing the grammar teaching-learning with storytelling, the students will achieve clear understanding of language and the joy of creating meanings. Moreover, the students will actively participate in the class and grow their interest in the grammar knowledge.

논문정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 언어학
  • - 발행기관 : 국어교육학회
  • - 간행물 : 국어교육학연구, 44권 0호
  • - 발행년도 : 2012
  • - 페이지 : pp.5-35 ( 총 31 페이지 )
  • - UCI(KEPA) : I410-ECN-0102-2012-710-003050026
저널정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 언어학
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기 : 계간
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1225-8571
  • - 수록범위 : 1991–2020
  • - 수록 논문수 : 1041