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한국지적장애교육학회
지적장애연구
측정방법에 따른 통합학급 비장애학생의 장애또래 수용도
KCI 등재
측정방법에 따른 통합학급 비장애학생의 장애또래 수용도
A Study on Non-Disabled Children`s Acceptances to Peers with Disabilities in Inclusive Classroom according to Measurement Methods
아헌얼 ( Han Eol Lee )
한국지적장애교육학회
2012.09
지적장애연구
14권 3호
281-298(18pages)
UCI
I410-ECN-0102-2013-370-002113848
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