본 연구에서는 현재 운영되고 있는 유치원 운영위원회 실태를 파악하여 활성화를 위한 개선 방안을 모색하고자 하였다. 이러한 목적을 위해 전국의 유아교육전문직 147명, 유치원장 520명, 유치원교사 1,812명, 유치원 학부모 936명을 대상으로 유치원 운영위원회 운영 현황과 인식을 조사하고, 그 결과를 분석하였다. 유치원 운영위원회의 운영 실태를 살펴본 결과, 단설유치원은 대부분 유치원운영위원회를 운영하고 있는 반면, 병설유치원과 사립유치원은 절반 수준이었다. 유치원 운영위원회에서 주로 하고 있는 업무로는 교육과정 협의가 가장 높게 나타났고, 그 다음으로 종일반 운영 협의, 학부모 부담 경비에 대한 심의, 급간식 협의 순으로 나타났다. 이러한 결과에 근거하여 유치원 운영위원회 개선 방안을 제안하였다.
This study was to identify the current condition and results of Kindergarten Council. The study conducted online questionnaires, distributing to 147 experts in education fields, 520 directors, 1,812 staff, and 936 parents of kindergartens across the country. The questionnaires were to examine the actual condition and their perceptions of the kindergarten Council. The collected dat a were processed so as to analyze frequency and to test the significance of differences through Chi-square test with SPSS 12.0 for Windows. The results were as follows. Almost pubic independent kindergarten had been operating the Kindergarten Council. On the other hand, public kindergartens annexed elementary school and private kindergartens were not operating only about half. The main task of the Kindergarten Council, curriculum consultation showed the highest, followed by deliberation for full-day programs, parents the burden of expenses, the food services. On the basis of these responses, further improvements of Kindergarten Council were suggested.