본 발표에서는 야에야마 고교생에 의한 무대예능의 전개에 관하여 살펴보았다. 1960년대 이후 전통예능이 클럽활동이라는 학교교육의 기반 속에서 확립 되어 실천활동이 이루어져 왔다. 특히 주목해야 할 점은 향토예능부에서 활동하는 학생들이 야에야마의 노래나 춤뿐만 아니라 예능을 통해 야에야마 사람들의 정신문화를 학습하고 있다는 점이다. 이러한 학습의 성과는 「15분간」의 무대예능으로 구성되어 야에야마 향토예능부의 학생들을 중심으로 전개, 발전 되었다. 게다가 이러한 무대예능은 오키나와 본도의 고교생들에게도 영향을 주어 각각의 지역에서 육성되어 온 예능을 이용한 무대예능 창작이 시도되고 있다. 야에야마 3개교의 향토예능부에 의한 무대예능의 실천은 오키나와현 학교 교육에서 전통예능의 새로운 대처법과 방향성에 시사점을 제시하고 있다.