본 연구는 대학생의 진로발달과 관련된 진로장애 지각과 그것을 매개하는 변인이 어떠한 경로로 어느 정도의 영향력이 있는지를 규명하고자 하였다. 이를 수행하기 위해 대구광역시, 대전광역시 및 충청남도에 거주하는 대학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 최종분석 대상은 총 479명이었다. 수집된 자료의 통계분석은 SPSS win 12.0과 AMOS 4.0 프로그램이 각각 사용되었고, 모형 검증을 위해서는 구조방정식 분석을 실시하였다. 연구결과로 구조방정식 모형 분석에서 제안된 연구모형의 확인적 요인분석에서 적합도가 양호하지 못하였기 때문에 모형 수정을 실시하였다. 수정 모형을 통한 연구문제의 검증과 예언변인들의 효과 검증에서 대학생의 진로발달에 영향력을 가장 크게 미치는 외생변인은 진로신화였으며, 매개변인은 진로결정 자기효능감이었다. 또한 외생변인인 진로 장애 지각과 진로신화는 내생변인인 진로발달에 직접적인 영향력을 주지 못하고, 간접적으로 매개 변인을 통해 영향력을 주고 있었다. 특히 대학생의 진로발달에 영향을 주는 진로관련 변인들을 설 명하는 데 있어 매개변인인 진로결정 자기효능감이 중요한 기능을 수행하는 것으로 확인되었다.

This study aimed to examine how anticipated career barriers were related to university students` career development, how mediator factors affected students, and what process was involved. To verify the model, a survey was carried out on university students residing in Daegu, Daejeon and Chungnam Province. The subjects were 479 students. To statistically process the collected data, SPSS win 12.0 and AMOS 4.0 were used, and an analysis of the structural equation model was applied to verify the model. As a result of the research, the interpretation of goodness of fit index for confirmatory factor analysis of the research model proposed by structural equation model analysis was sufficient for the statistical analysis, so a modification model was set up. In the theoretical verification of the modification model and effect verification of indicators, the variable which showed the highest effect in university students` career development was career myths, while the endogenous variable was career decision making selfefficacy. In addition, anticipated career barriers and career myths did not affect career development in a direct way but rather, in an indirect way. In particular, career relationship variables which affected university students` career development were explained, and career decision making self-efficacy of the mediator variable played an important role.