本文章是通過南京國民政府時期的中國留美學生們的日常苦悶和對中國現實的認識來了解現代中國的知識背景. 以1930, 40年代中國留美學生爲對象, 用此方法進行問卷調査, 分析. 1922年實施的設問調査中關於留美學生們對個人, 社會, 學業, 國內外問題等有許多苦悶. 由於他們惡劣的材政情況, 對能否繼續學業問題最爲擔憂. 憂慮國家滿洲事變以後中日間的武力衝突, 社會中的人種差別和言語疏通的困難申述. 由於個人的鄕愁和孤獨感, 留學生活變得困難. 考慮到這壹點的話當時美國社會對外國留學生的理解不足. 戰後對中國留美學生的現實認識在1947年實施了有效的問卷調査. 在此有性別, 宗敎, 專供, 成長環境, 留學時期, 學費充當, 父親職業, 將來希望職業等留學生的個人背景進行調査. 還有中國的經濟政策和國美政局, 美蘇關系等問題進行了提問. 通過調査結果了解到大多數應答者都是大都市出身, 半數以上出身于商業和自由職業從事著的家庭. 他們的個人背景雖然不同但是思想性向각흔相似. 擁護政治的內戰停止和聯合政府樹立, 經濟政策大部분支持社會主義方式喜好土地制度的國有化和工業的國營化. 渴求中國和美蘇關系的和平和美國的中國支援主張, 反面憂慮蘇聯的中共支援. 政治性向裏最大的意見差異要素是宗敎, 專供, 希望職業的順序. 槪括的來看, 基督敎徒中法科-商科專攻學生們親國民當性向强, 數學課, 理科的學生們反政府性强. 綜合以上可以看出戰後中國知識人們對國民政府的信賴非常弱, 帶著對共産黨的警戒心和疑懼心, 沒有輕易的相信他們. 漸次隨著國共內戰的激化, 知識人的反政府性向有所擴散, 認爲停止內戰是應最優先解抉的課題. 其中國共兩黨和群小正派們全部指向共同慘與的聯合政府的樹立和社會主義式經濟運營.
