본 연구는 노무현정부와 이명박 정부의 대학입시정책을 둘러싼 갈등양상을 비교분석하는데 목적이 있다. 여기서는 갈등분석모형에 의존하여 양 정부 간의 대입정책갈등 을 통하여 정책결정과정에서 이데올로기의 문제, 정책과정에서 참여자들이 사용하는 참여수단 및 그들 상호간의 역학관계 그리고 갈등의 귀결 등에 대하여 분석하였다. 분석결과 대입정책과정에서 두 정부 간에는 이데올로기, 갈등의 주요참여자, 갈등의 쟁점구조 등에 있어서 많은 차이점이 있음이 확인되었다. 이러한 연구결과는 한국의 정책과정을 이해하는데 매우 유익한 정보를 제공해 줄 뿐만 아니라, 지속가능한 대입 정책을 수행하는데도 많은 시사점을 제공해 줄 것으로 생각된다.