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싱가포르 초등체육 구조의 혁신적 변화에 대한 푸코의 고고학적 담론분석

Foucault`s Archaeological Discourse Analysis on the Innovative Changes of the Primary Physical Education Structure in Singapore

정호진 ( Ho Iin Chung )

- 발행기관 : 서울교육대학교 초등교육연구원

- 발행년도 : 2013

- 간행물 : 한국초등교육, 24권 1호

- 페이지 : pp.87-106 ( 총 20 페이지 )


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논문제목
초록(한국어)
본 연구의 목적은 푸코의 사유와 저서에 바탕을 두고 형성되어 있는 고고학적 담론분석을 통하여 싱가포르 초등체육 구조의 혁신적 변화를 밝혀내는 것이었다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 문헌 자료, 미디어 및 언론보도 자료, 심층면담을 통하여 자료를 수집하였으며, 다음과 같은 결론을 얻어냈다. 첫째, 싱가포르 초등체육 구조의 혁신적 변화를 이끌어낸 담론은 주체의 권력적 지위 ― 싱가포르 교사 교육기관의 역사적 지식의 구조, 싱가포르의 정부 주도적 교육 정책의 구조, 싱가포르 정부의 초등체육 지원을 위한 실행적 구조 ― 에 의해 구성되었다. 둘째, 싱가포르 초등체육 구조의 혁신적 변화에 대한 내용은 주체의 제도적 정위 ― 초등체육의 기술과 가치와 지식의 균형, 초등체육의 질 높은 교사 확대 배치 및 체육 시수의 증가, 초등체육의 인프라 확충 및 강화 ― 에 의해 구성되었다. 셋째, 싱가포르 초등체육 구조의 혁신적 변화에 따라 생산된 담론은 주체의 사회적 상황 ― 싱가포르의 초등체육을 둘러싸고 있는 이해관계자들의 인식 전환, 싱가포르의 초등체육에 대한 예산 지원 확대, 싱가포르 초등체육의 혁신적 변화에 따른 사회적 상황의 반영 ― 에 의해 구성되었다.
초록(외국어)
The purpose of this study was to reveal the innovative changes of the primary physical education structure in Singapore using the archaeological discourse analysis which is based on Foucault`s thoughts and books. In order to achieve this purpose, data was collected through documents, media and press materials, and in-depth interviews and the following conclusions were obtained. First, the discourses which conduced to the innovative changes of the primary physical education structure in Singapore was formed by the power status of subject: the historical knowledge structure of Singapore`s institute of teacher education, the educational policy structure which is government-dominant, and the implementation structure for Singapore government to suppori primary physical education. Second, the details of the innovative changes of the primary physical education structure in Singapore were comprised of the institutional emplacements of subject: balancing knowledge with skills and values, increasing quality teacher assignment and physical education classes, expanding and enhancing infrastructure. Third, the discourses produced by the innovative changes of the primary physical education structure in Singapore consisted of social circumstances of subject: paradigm shift of stakeholders surrounding Singapore`s primary physical education, expansion of institutional support in budget allocation on Singapore`s primary physical education, and reflection of social situation according to the innovative changes of the primary physical education structure in Singapore.

논문정보
  • - 주제 : 사회과학분야 > 교육
  • - 발행기관 : 서울교육대학교 초등교육연구원
  • - 간행물 : 한국초등교육, 24권 1호
  • - 발행년도 : 2013
  • - 페이지 : pp.87-106 ( 총 20 페이지 )
  • - UCI(KEPA) : I410-ECN-0102-2015-300-000622768
저널정보
  • - 주제 : 사회과학분야 > 교육
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기 : 계간
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1976-698x
  • - 수록범위 : 1988–2019
  • - 수록 논문수 : 999