본 연구는 정서표현 과정모델에 의거하여 정서인식 명확성과 정서표현 양가성을 군집으로 나누어 낙관성, 부정적평가의 두려움, 정서적 부적응 행동의 차이를 알아보고자 하였다. 445명의 대학생들에게 정서인식 명확성, 정서표현 양가성, 낙관성, 부정적 평가의 두려움 및 정서적 부적응 행동 척도를 실시하였으며, 정서인식 명확성과 정서표현 양가성을 군집분석을 사용하여 4개(억압집단, 솔직집단, 혼란집단, 표출집단) 집단으로 구분하였다. 각 집단의 특징을 살펴보면, 억압집단에서는 정서인식 명확성과 정서표현 양가성이 모두 높게 나타났고, 솔직집단에서는 정서인식 명확성은 높게 정서표현 양가성은 낮게 나타났다. 혼란집단에서는 정서인식 명확성은 낮게 정서표현 양가성은 높게 나타났으며 표출집단에서는 정서인식 명확성과 정서표현 양가성이 모두 낮게 나타났다. 집단에 따라 낙관성, 부정적평가의 두려움, 정서적 부적응 행동의 차이를 보면, 낙관성에서 솔직집단은 가장 높게 나타났다. 부정적 평가의 두려움은 억압집단과 혼란집단에서 높았으며, 정서적 부적응 행동은 혼란집단에서 가장 높게 나타났다. 마지막으로 본연구의 의의와 한계 그리고 후속연구를 위한 제언에 대하여 논의하였다.
The purpose of this study is to investigate differences of optimism, fear of negative evaluation and emotional maladaptation behaviors by using cluster analysis of emotional awareness clarity(EC) and ambivalence over emotional expression(AE) on the basis of emotional expression processing model. It conducted a survey of 445 college students with a measure as emotional awareness clarity(EC), ambivalence over emotional expression(AE), optimism, fear of negative evaluation and emotional maladaptation behaviors. Emotional awareness clarity(EC) and ambivalence over emotional expression(AE) were by using cluster analysis classified into the four groups, repression group, clear group, conflicting group and expression group. The repression group has high both EA and AE. The clear group has high EA and low AE. The conflicting group has low EA and high AE. The expression group has low both EA and AE. when we look at the difference between groups about Optimism, Fear of negative evaluation, Emotional maladaptation behaviors, Clear group showed the highest optimism. Fear of negative evaluation was shown the highest in the repression group and conflicting group. Emotional maladaptation behaviors was shown the highest in the conflicting group. Finally, the implications and limitations of this study, and suggestions for follow-up study are discussed.