이 연구는 예비부부의 역량강화를 위하여 버츄프로젝트를 활용한 프로그램을 구안하고 그 효과를 검증하는 것을 목적으로 목표수립, 프로그램 구성, 예비연구 및 프로그램 수정, 프로그램 실시 및 평가의 과정으로 이루어졌다. 목표수립 단계에서는 미래의 예비부부 388명을 대상으로 요구조사를 실시하였으며, 결과에 따라 역량강화 관련 요소 1단계에서는 미래의 예비부부의 역량강화 프로그램 요구조사 및 역량강화 관련 요소(회복탄력성, 자아존중감, 감성지능)를 추출하고 분석하였다. 회복탄력성, 자아존중감, 감성지능에 영향을 미치는 변인탐색을 통하여 강점이론, 역량강화모델, 회복탄력성 모델을 본 프로그램 개발의 기본 모형으로 채택하였다. 이를 토대로 프로그램 적용 대상범위 선정과 프로그램 개발의 필요성을 확보하였고, 프로그램의 성격 및 목표를 설정하였다. 프로그램 구성 단계에서는 개발할 프로그램의 자료를 수집하기 위하여 회복탄력성 및 예비부부교육, 프로그램 개발 관련 선행연구 및 역량강화 모델의 원리와 기법을 검토하고 고찰하였다. 목표수립 단계에서 살펴본 요구분석 결과 나타난 실제적 필요성을 바탕으로 선행연구 고찰 및 기존의 프로그램을 분석하였다. 이를 토대로 내용선정 및 구성단계로 역량 변인(회복탄력성, 감성지능, 자아존중감)과 버츄프로젝트 개념을 구체화하였다. 프로그램 구성 내용의 순서와 내용별 회기를 결정하고 전문가의 검토를 받았다. 아울러 버츄프로젝트를 활용하여 프로그램의 구성내용(하위영역)과 하위영역을 이루는 각각의 구체적인 프로그램 내용을 선정하였다. 예비연구 및 프로그램 수정 단계에서는 구성된 프로그램을 전문가의 자문과정과 예비실시를 거쳤다. 프로그램 예비 실시결과와 참여자들의 피드백 및 연구자가 프로그램을 진행했던 경험을 토대로 하여 프로그램을 수정.보완하여 최종 프로그램을 구성하였다. 프로그램 실시 및 평가단계에서는 개발된 프로그램을 실시하였으며, 프로그램 실시전과 후에는 회복탄력성, 감성지능, 자아존중감 검사를 실시하여 공분산분석으로 자료처리 하였다. 또한 프로그램 전 과정에 대해 분석하였다. 그 결과 이 프로그램은 역량강화 변수로 추출한 회복탄력성, 감성지능 및 자아존중감을 향상시키는데 효과적으로 나타났다.
The purposes of this study were to design a program with the use of virtual project, and check its effectiveness. The study included a goal-setting, program design, preliminary study and modification, and implementation and assessment. The stage goal setting was to conduct the demand research for 388 premarital couples, and according to its result, the demand research and empowerment related factors in premarital couples (resilience, emotional intelligence, self-esteem) were gained and analyzed at the first step of empowerment. The variable search, which affects resilience, self-esteem, and emotional intelligence, adopted strength theory, empowerment, and resilience model as the basic to develop this program. This series of process secured the applied range of the selection and necessity for the program development, and the characteristics and objective of the program was also set in this process. The stage of program design was to examine and check resilience and education for premarital couples as well as theory and method of empowerment model and preliminary study for program development in order to collect data about program development. The examination of preliminary study and analysis of existing program were made based on practical needs as shown in the results of demand analysis at the goal setting, and the result specified empowerment factors(resilience, emotional intelligence, self-esteem) and the concept of virtue project as the stage of selecting contents and designing. The order of program and session of its contents were decided and then they received checks from the experts. In addition, utilized by the virtue project, each specific program content was selected, which consisted of organizational contents and sub-domains. The stage of preliminary study and modification was to have a consultation with experts and implement the organized program in a preliminary manner. The program was completed after modification and accomodations on the basis of the result of pre-implementation, feedback from participants and experiences researchers had have before. The stage of program implementation and assessment carried out the completed program and was examined about resilience, emotional intelligence and self-esteem before and after conducting it. This data was processed with ANCOVA. Also, all the steps of the program was analyzed. The result is that this program turned out to be effective in improving resilience, emotional intelligence, self esteem indicated as variables for empowerment.
