日本語を學習する際、「のを」構文をまとまった文型をもって習得したことがない。「のを」構文にあたって、主節との自然な結び付きに導く文型を完成し、規定化することが本稿の目指す究極的な目標であるため次のように分析を行った。單獨では自立できない「の」を機能上から見ると、屬格、代名詞、補文標識という役割を果たすことになる。本稿は「のを」構文を500例集めて代名詞「の」の出現回數を調べると28例ぐらいであったのに對して、補文標識「の」は472例と見つかった。代名詞「の」が僅かだったというこは、「のを」構文の主な役割は補文標識の「の」であることを意味する。　「の」が取れる動詞タイプと「のを」構文が取れる動詞タイプには何らかの差がある。前者に含まれる動詞タイプのはずであるものの、「のを」構文ならではの動詞タイプの存在は認るべきである。本稿では補文標識「の」の「のを」構文をより綿密に考察して、後接する主節動詞に特定の意味類型が見つかり、タイプ別に分けることができた。まず、半數以上を占める「認知·感覺·觀照」タイプが擧げられる。中にも「見る、待つ」を代表とする觀照タイプは出現頻度の高さからして、「のを」構文と呼應する主節動詞として規定·文型化を試みる必要がある。次に「中止·回避·制限」を表す抑止タイプも一定の出現率で表れている。　上記の考察を通して、後接する主節動詞には意味的制限があることが分かり、これを規定し、文型化することができた。今後はこれを機に、「のを」だけではなく、「の」を巡る構文に對象を擴大し硏究を行っていきたい。

[no] which receives noun phrase the function of a genitive, a pronoun, and a complement mark. [no] in [no·o] syntax is mostly restricted to the function of a pronoun and a complememt mark. From this research, it states as follows. The semantic type of the main clause verb which comes after [no·o] syntax can be collected into some types. It will state to order with appearing high frequency.　The contempltaion type "miru" and a "matsu" appeared by the highest frequency.　And they were recognition, feeling, and a control type. Since [no·o] syntax is regulation-ized as a sentence type by Japanese language education and is not learned, it is very difficult for the student who studies [no·o] syntax. This research is helpful to the student who learns the sentence type of [no·o] syntax through regulation-izing of the semantic type of the main clause verb of [no·o] syntax. It will future subject is a sentence type of [bo wa] and [no ga] syntax.