본 연구에서는 한국어 지시사 ``그``의 기본의미로 ``공간 지시``를 가정하는 것은 설득력이 없음을 밝히고 ``그``의 용법을 다른 지시사와 대비하는 기존의 시각에서 벗어나 담화/대화상에서의 ``그``의 상호작용적 의미를 밝히고 그러한 의미가 어떻게 ``그``가 쓰이는 다양한 맥락을 설명할 수 있는지를 논하였다. 즉 공간 지시사(spatial deixis)로서의 ``그`` 뿐만 아니라 조응사(anaphora)로서의 ``그``, 화자가 적절한 단어를 찾을 때나 말의 공백을 메울 때 쓰는 말이음어(filler)로서의 ``그``, 강화사(intensifier)로서의 ``그``, 그리고 ``집합표지어(set-marking tag)``의 일부로 나타나는 ``그``의 기능을 모두 ``현 담화의 실현 순간에 다양한 화ㆍ청자의 관점을 조정하여 화자와 청자 사이의 상호적 참여(interpersonal involvement)를 요구``하는데 쓰이는 담화의 상호작용적 기능(interactional function) 속에서 파악하고, 이러한 여러 가지 기능이 서로 유기적으로 연관되어 있음을 일상대화 자료들의 분석을 통하여 검증하였다. 다양한 맥락에서 화자는 ``그``의 사용을 통해 청자와 공유하고 있는 전제적 지식이나 견해에 대하여 상호간의 주의를 환기하고 집중시킴으로써 화ㆍ청자 사이에 성공적 의사소통을 위한 조정(co-ordination)작업을 수행하고 청자의 적극적인 참여를 기대하게 되며, 그것을 통해 궁극적으로는 화자와 청자 사이의 공통관심을 모아가는 담화전략적 기능을 수행하게 되는 것이다.