본 연구는 효율적인 제2외국어로서의 중국어교육을 위해서 Chunk교수법의 도입이 필요하다는 것을 다음과 같이 제시하였다. 1. Chunk 이론의 배경과 개념 및 특징에 대하여 설명하였다. 2. Chunk 교수법이 제2외국어 영어교육에서는 아주 효율적이라는 결과를 선행연구 검토를 통해 교양 중국어교육에 적용 가능성 및 의미와 작용에 대해 살펴본 결과, 효율적이라고 판단되었다. 3. 위의 이론적인 결과를 교육현장에서 확인하려고 교양중국어 수강생을 대상으로 Chunk 교수법을 실험한 결과, 전통적인 교수방법보다 Chunk 교수법이 학생들의 중국어종합능력 향상에 효과적이라는 결론으로 향후 제2외국어로서의 중국어교육에서 그 필요성을 제시했다.