글로버메뉴 바로가기 본문 바로가기 하단메뉴 바로가기

논문검색은 역시 페이퍼서치

> 대구대학교 특수교육재활과학연구소 > 특수교육재활과학연구 > 45권 4호

발달지체학생의 자율행동 증진을 위한 독립, 위험 무릅쓰기 및 안전기능 지도방법 고찰

A Review on Teaching Independence, Risk Taking, and Safety Skills to Promote Autonomy Behavior of Students with Developmental Disabilities

조인수 ( Cho In Soo )

- 발행기관 : 대구대학교 특수교육재활과학연구소

- 발행년도 : 2006

- 간행물 : 특수교육재활과학연구, 45권 4호

- 페이지 : pp.27-56 ( 총 30 페이지 )


학술발표대회집, 워크숍 자료집 중 1,2 페이지 논문은 ‘요약’만 제공되는 경우가 있으니,

구매 전에 간행물명, 페이지 수 확인 부탁 드립니다.

7,000
논문제목
초록(한국어)
자기결정의 필수구성영역 중의 하나가 자율성이다. 발달지체학생들의 자율행동 증진을 위해서는 먼저 독립생활ㆍ위험 무릅쓰기 및 안전기능 습득에 관한 훈련과 모의체험활동이 필요하다. 이 연구에서는 발달지체학생들의 자율성 증진을 위한 방안으로 첫째, 독립과 안전기능 습득의 필요성 둘째, 독립ㆍ건강안전에 관한 교육과정 영역과 지도내용 셋째, 자율성 증진방법을 살펴보는데 주안점을 두었다. 여기서 제시된 내용들은 발달지체교사들과 부모 및 지도자들에게 실질적인 지도지침을 제공해 줄 수 있을 것이다.
초록(외국어)
One of key elements in self-determination is autonomy. First of all, it is necessary training and imitation experience activities in related to teaching independence, risk taking, and safety skills in order to promote autonomy of students with developmental disabilities. In this study, to promote autonomy of students with developmental disabilities, the followings are discussed, First, necessary of independence and safety skills acquisition, second, contends of curriculum and instruction relating independence and safety skills, the last, the researcher review how to promote autonomy. The findings helps special educators, parents, and leaders to guide self determination of students with developmental disabilities.

논문정보
  • - 주제 : 사회과학분야 > 교육
  • - 발행기관 : 대구대학교 특수교육재활과학연구소
  • - 간행물 : 특수교육재활과학연구, 45권 4호
  • - 발행년도 : 2006
  • - 페이지 : pp.27-56 ( 총 30 페이지 )
  • - UCI(KEPA) : I410-ECN-0102-2017-370-000569742
저널정보
  • - 주제 : 사회과학분야 > 교육
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기 : 계간
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1738-7205
  • - 수록범위 : 2000–2020
  • - 수록 논문수 : 1141