본 연구에서는 장애대학생의 장애정체감이 진로결정 자기효능감과 진로장벽을 매개로 하여 진로의사결정에 이르는 구조모형을 검증하고자 하였다. 전국에 소재한 4년제 대학에 재학중인 387명의 장애대학생을 대상으로 장애정체감, 진로결정 자기효능감, 진로장벽, 진로의사 결정 검사를 실시하였다. 연구변수 간의 관계를 상관관계를 통해 검증하였으며, 그 결과를 토대로 장애정체감과 진로의사결정 간의 관계에서 진로결정 자기효능감과 진로장벽의 매개 효과를 구조방정식 모형검증을 통해 검증하였다. 분석결과 첫째, 장애정체감은 진로장벽과 부적인 상관관계가 있었으며, 진로결정 자기효능감과 진로의사결정 사이의 정적인 상관관계도 검증되었다. 둘째, 장애정체감에서 진로장벽의 경로, 장애정체감에서 진로결정 자기효능감의 경로, 진로장벽에서 진로결정 자기효능감의 경로, 진로결정 자기효능감에서 진로의사결정의 경로는 통계적으로 유의하였다. 셋째, 장애정체감, 진로장벽, 진로결정 자기효능감, 진로의사 결정의 구조모형을 분석한 결과 진로결정 자기효능감의 완전매개효과가 검증되었다. 위의 연구 결과를 기초로 장애대학생의 진로의사결정에 있어서 진로결정 자기효능감의 효용성과 후속연구에 대한 제언을 논의하였다.

This study aimed to examine the mediation effects of career decision-making self-efficacy and career barriers in the relationships between disability identity and career decision-making among university students with disabilities. 387 university students with disabilities in Seoul Metro, metropolises, and provinces were recruited for this study. And they answered questionnaires to measure their level of disability identity, career decision-making self-efficacy, career barriers, and career decision-making. The results were as follows. 1) A disability identity was negatively associated with career barriers, and positively associated with career decision self-efficacy and career decision-making. 2) Structural equation modeling analysis revealed that the complete mediation model provided good fit to the data. Specifically, a path from disability identity to career barriers, a path from disability identity to career decision-making self-efficacy, a path from career barriers to career decision-making self-efficacy, and a path from career decision-making self-efficacy to career decision-making were statistically significant in the final model. 3) It is found that the relation between disability identity and career decision-making is completely mediated by career decision-making selfefficacy and career barriers. Implications and limitations of the current study are discussed.