본 연구에서는 유리드믹스에 기반한 심리운동 프로그램이 발달지체유아의 운동 및 운동지각능력에 미치는 효과를 알아보았다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해 전라북도의 K시에 소재한 B통합어린이집에 재원하고 있는 발달지체유아 15명을 선정하였다. 본 연구 대상에게는 주2회씩 15주간에 걸쳐 자유선택활동 시간을 이용하여 유리드믹스에 기반한 심리운동 프로그램을 총 30회 실시하였다. 이 연구 결과를 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 유리드믹스에 기반한 심리운동 프로그램은 발달지체유아의 운동능력 향상에 효과적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 유리드믹스에 기반한 심리운동프로그램은 발달지체유아의 운동지각 능력에 효과적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 볼 때, 유리드믹스에 기반한 심리운동프로 그램은 발달지체유아들의 운동 능력과 운동지각 능력을 향상시키는데 긍정적인 영향을 미쳤으며, 지속효과가 있음을 알 수 있다.

The purpose of this study was, therefore, to examine the effects of an Eurythmics -based psychomotor program on the motor and perceptual abilities of preschoolers with developmental delay. The subjects in this study were 15 preschoolers with developmental delay at daycare centers located in the city of K, North Jeolla Province. The subjects in this study participated in an Eurythmics-based psychomotor program in optional classes 30 times for 15 weeks, twice a week. The findings of the study were as follows: First, the Eurythmics-based psychomotor program was found to exert an effective influence on the improvement of the motor abilities of the preschoolers with developmental delay. Second, the Eurythmics-based psychomotor program was found to exercise an effective influence on the improvement of the perceptual abilities of the preschoolers with developmental delay. Thus, the Eurythmics-based psychomotor program turned out to have positive impacts on the improvement of the motor and perceptual abilities of the preschoolers with developmental delay and time perception. In this study, how the Eurythmics -based psychomotor program affected the motor and perceptual abilities of preschoolers with developmental delay was investigated, and what effects it will produce in the other developmental domains should be examined in the future.