Cette etude a pour but de reflechir a comment introduire la dimension de la francophonie en cours de FLE et d’essayer de trouver des moyens efficaces pour l’enseigner. Pour ce faire, nous avons d’abord presente brievement quelques notions essentielles pour mieux comprendre la francophonie, examine ensuite le processus de construction de l’OIF(Organisation internationale de la Francophonie) ainsi que la place accordee a la langue francaise dans le monde francophone et francophile. Nous avons egalement fait une analyse d’un site internet consacre a enseignement du francais, notamment a celui de la francophonie, et concu pour fournir aux enseignants des materiels didactiques sur la francophonie et leur faciliter la mise en place d’un cours. Il nous reste a regarder de plus pres le contexte d’enseignement et resoudre des difficultes liees a l’organisation des cours dans le cadre d’une institution educative afin de bien utiliser ces ressources pedagogiques.