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> 고려대학교 한국어문교육연구소 > 한국어문교육 > 29권 0호

통시적 관점의 연어 교육 제안 - ‘사진(寫眞)’ 관련 연어 표현의 통시적 변화를 중심으로

The Proposal on the Collocation Education in a Diachronic Perspective - Based on a Diachronic Change of Korean Lexical Collocation about 'Photography'

정은진 ( Jung Eunjin )

- 발행기관 : 고려대학교 한국어문교육연구소

- 발행년도 : 2019

- 간행물 : 한국어문교육, 29권 0호

- 페이지 : pp.175-205 ( 총 31 페이지 )


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논문제목
초록(한국어)
본고는 통시적 관점을 도입한 연어 교육의 필요성을 밝히고, 구체적인 교수·학습 내용 및 방법을 제안하였다. 모국어 화자를 대상으로 하는 국어교육에서 연어는 학습 및 암기의 대상이 아니라 의식 및 사고의 대상이다. 학습자는 일상적으로 사용해 온 연어를 객관적으로 바라보고, 어휘의 결합관계에 대해 사고해봄으로써 국어적 사고력을 신장할 수 있다. 특히 통시적 관점을 도입한다면 언어를 낯설게 보는 계기를 제공할 수 있고, 구체적으로 문증되는 언어적 증거를 확보할 수 있으며, 국어의 특수성이 담긴 연어에 주목할 수 있다는 이점이 있다. 본고는 통시적 관점을 적용한 연어교육의 내용으로 ‘사진(寫眞)’ 관련 연어 표현의 통시적 변화를 제시하였다. 오늘날 ‘사진’은 ‘사진 찍다’와 같은 구성으로만 사용되지만, 사진이 처음 유입된 개화기에는 ‘사진 박다’의 구성이 훨씬 빈번하였다. 이러한 표현은 ‘대상을 똑같이 옮겨 냄’이라는 사진의 속성에서 기인했을 가능성이 높다. 본고는 ‘사진’ 관련 연어 표현의 변화가 언중의 사고방식을 담고 있는 흥미로운 교육 내용이라 보고, ‘집단 탐구법(GI)’의 틀에 맞추어 구체적인 교수·학습 방법을 제시하였다.
초록(외국어)
This paper proposes the need for collocation education, especially in a diachronic perspective. As far as Korean education for native speakers of Korean is concerned, collocations are not something to be memorized. Rather, they are something to think about. Students can improve their thinking skills by thinking about collocations. Especially, taking a diachronic perspective has special merits: It can show students unfamiliar collocations, giving them a chance to have interest in familiar ones. Through this, specific linguistic evidence that shows the realistic change of certain collocations can be collected. It can show some examples that have distinct characteristics of Korean. This paper shows a diachronic change of Korean lexical collocation regarding 'photography' as an example of collocation education. Nowadays in Korea, 'to take a photography' is expressed as ‘sajin jjikda’. However, 100 years ago, ‘sajin bakda’ was a frequently used expression. This expression reflects how Korean speakers then considered photography. This paper proposes a specific way to teach the change of collocation regarding photography, using the frame of a teaching method called 'Group Investigation (GI)'.

논문정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 언어학
  • - 발행기관 : 고려대학교 한국어문교육연구소
  • - 간행물 : 한국어문교육, 29권 0호
  • - 발행년도 : 2019
  • - 페이지 : pp.175-205 ( 총 31 페이지 )
  • - UCI(KEPA) :
저널정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 언어학
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기 : 연3회
  • - 국내 등재 : -
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 2233-9531
  • - 수록범위 : 1986–2020
  • - 수록 논문수 : 277