글로버메뉴 바로가기 본문 바로가기 하단메뉴 바로가기

논문검색은 역시 페이퍼서치

중국언어연구검색

Journal of Chinese Linguistics in Korea


  • - 주제 : 어문학분야 > 중어중문학
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기: 격월
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1229-554x
  • - 간행물명 변경 사항 :
논문제목
수록 범위 : 50권 0호 (2014)

撮口呼形成小攷

( Xiao Yun Qu )
한국중국언어학회|중국언어연구  50권 0호, 2014 pp. 1-22 ( 총 22 pages)
5,700
초록보기
본문은 우선 상고시기의 魚部가 중고 시기까지 어떤 변화를 거쳤는지 또한 魚部와 관련된 운부 간의 변화를 같이 살펴보았다. 그리고 근대 시기의 魚韻과 模韻의 합류 및 대립 과정을 고찰하였다. 중고 시기의 魚韻이 근대 시기의 撮口呼까지 어떤 변화과정을 거쳤고 서양인과 조선 역관들이 기록한 문헌 중의 전사음, 만주어의 전사음을 통해 [y]의 생성 시기를 밝혔다. 마지막으로 현대 중국어 표준어 중의 [ye]의 생성과 근대 撮口呼 중 知章系(日母자 포함) 글자들이 [u]와의 合流 시기를 밝혔다. 撮口呼의 생성과 知章系(日母자 포함) 글자들의 변화 과정이 아주 복잡하여 본문은 시작 단계의 시도를 했을 뿐, 앞으로 이 문제들에 대해 계속 연구해 나가겠다.

現代漢語“給”字句岐義現象分析

( Bao Shu Jia )
한국중국언어학회|중국언어연구  50권 0호, 2014 pp. 23-54 ( 총 32 pages)
6,700
초록보기
현대 중국어 “給”는 상황에 따라서 여러 가지 의미를 가지고 있으며 동사, 전치사, 조사로서 다양한 용법으로 쓰인다. 그 중에 ‘동사’와 ‘전치사’가 主를 이룬다. 본문은 ≪現代漢語八百詞≫를 참고하여 "給"에 대한 여러 의미를 분석하였으며 “給+他+V”를 기본으로 하는 형식으로써 동사가 다른 상황에서 여러 가지 의미를 나타내는 8가지 종류의 “給”字句 현상을 분석하여, 본문은 총 10가지 종류의 유형을 도출하였다. 본 논문의 의의는 첫째, “給”의 의미에 대한 인식이 한 걸음 더 나아간 것이다. 언어운용측면에서 “給”의 의미를 좀 더 세부적으로 구분을 함으로써 문장 속에서 여러 의미에 대한 합리성과 효율적인 해석을 가능하게 할 수 있을 것이다. 둘째, “給”에 대한 교수법 및 “給”의 여러 의미에 대한 이해와 인식에 대해 학생들에게 지도하는 데 확실히 효과가 있을 것이다. “給”이 여러 의미를 나타내는 것은 용법의 종류와 관련이 있을 뿐만 아니라 “給”과 관련 있는 동사와 연관이 있는 것이다. 우리는 언어응용에 있어 여러 의미의 가능성이 높은 종류의 용법에 주의를 해야 하며 가능한 사용하는데 있어 여러 의미로 나타날 수 있는 것을 피해야 할 뿐 아니라, 이렇게 고려하여야 하는 것은 때때로 언어표현 방식에 특수한 효과를 나타낼 수 있으며 또한, 일종의 화용론적 기교와 수단이라고 할 수 있다.

數字成語考察

박흥수 ( Heung Soo Park ) , 정언야 ( Yan Ye Zheng )
한국중국언어학회|중국언어연구  50권 0호, 2014 pp. 55-76 ( 총 22 pages)
5,700
초록보기
본 논문은 전자판《한어대사전》에 수록되어 있는 숫자성어를 통계적으로 분석하고 숫자성어의 분포적 특징과 내부 관련성을 찾는데 목적으로 두고 있다. 이를 위해 우선 성어 중에 출현하는 각 숫자의 비율의 관찰을 통해 숫자의 문화적 특징을 탐구하였다. 그리고 두 숫자 조합성어의 수량과 특징을 관찰함으로서 각 조합성어의 형식, 용어특징과 의미 등을 탐구하였다. 논문 각 부분의 주요 내용은 아래와 같다. 첫째, 숫자성어는 전체 성어의 10% 이상을 차지하며, 숫자와 관련된 이 성어는 일반 성어와는 다른 특징과 규율이 나타난다. 그 공통점과 내부원인을 파악하기 위해 본 연구는 통계적인 연구방법을 활용하고 문화적인 의미를 탐구하였다. 둘째, 《한어대사전》에 수록된 2677개 숫자 성어는 單數成語, 兩數成語, 三數成語,四數成語 그리고 多數成語로 분류된다. 1032개의 單數成語와 1645개의 兩數成語가 대부분을 차지하며, 三數成語와 四數成語는 상대적으로 수량이 적다. 셋째, ”一,二,三,…… 十,百,千,萬”이 열세 개 숫자를 포함하는 성어의 분석을 통해 각 숫자의 성어구성 능력의 차이를 파악해볼 수 있다. “一·三”을 포함한 성어숫자성어가 가장 많고, “九·六”를 포함한 숫자성어는 가장 적다. 그 원인은 사람들의 의식 중에 각 숫자에 대한 문화적인 함의에 차이가 있기 때문이다. 넷째, 兩數成語에 대한 통계분석 결과 숫자 “一·一”、“三·四”、“七·八”、“千·一”、“千万”로 조합된 성어는 모두 50개 이상이었다. 각 조합성어의 형식, 용어 특징, 그리고 숫자조합이 성어의 의미를 나타내기도 하였다.

≪漢韓成語學習詞典≫編纂的基礎硏究

( Bao Xia Wang )
한국중국언어학회|중국언어연구  50권 0호, 2014 pp. 77-95 ( 총 19 pages)
5,400
초록보기
본고는 <중한성어학습사전>을 편찬하기 위한 기초 연구로서 사전 편찬의 방향과 기술 방식을 거시 구조와 미시 구조로 나누어 제안하는 데 목적이 있다. 2장에서는 중국어 성어의 개념과 사전학 특성을 서술하였다. <중한성어학습사전>은 제2외국어로서 중국어 성어를 학습하는 한국인을 위한 이중 언어 사전이다. 이는 사전 사용자가 중국어 성어의 의미를 이해하는 데에 도움을 주어야 할 뿐만 아니라 사용자가 중국어 성어를 정확하게 사용할 수 있도록 도와주는 역할도 해야 한다. 위와 같은 성격의 사전을 편찬하기 위해 3장에서는 사전의 거시 구조 중에 가장 중요한 문제인 중국어 성어 표제어 선정에 대해 살폈다. 중국어 성어 표제어 선정에서는 기존 사전이나 신문, 교재에 두루 등재된 성어를 데이터베이스화한 뒤, 학습용 성어, 고빈도 성어를 사전의 규모와 목적에 따라 그 수를 조정하는 안을 제시하였다. 그리고 규범적인 성어를 선택하여 주표제어로 등재하고 주표제어와 부표제어를 선택하는 데에 엄격하고 통일된 기준을 설정해야 한다고 주장하였다. 4장에서는 미시 항목 기술에 관해 다루었다. 중국어 성어의 병음 정보에서는 성조의 변화, 구어와 문어의 발음 정보를 제시한다고 제안하였다. 뜻풀이에서는 성어의 파생의미나 비유의미는 물론, 기본의미도 제시해야 하고, 성어의 구성요소인 형태소의 대역어, 성어의 어원도 제시해야 한다고 주장하였다. 그리고 중국어 성어와 한국어 대역 표현 간의 여러 유형을 나누고 그에 따른 뜻풀이 방식을 제시하였다. 문법 정보에서는 성어의 품사 성격, 구조, 문형 정보와 제약 정보 제시 방법을 예를 통해 밝혔다. 그밖에 용례 처리 원칙과 세부 지침, 관련어 정보 기술 방안도 구체적인 예를 통해 제시하였다.

현대 중국어 시태조사 "료(了)"의 공기 현상

김덕균 ( Deok Kyun Kim )
한국중국언어학회|중국언어연구  50권 0호, 2014 pp. 97-113 ( 총 17 pages)
5,200
초록보기
本論文硏究考慮時態助詞‘了1’, 在‘V +了1 +N’的結構上, 一定要有其他成分一起共同出現才可以成爲完整的句子. 例如 “* 他吃了飯,” 單獨使用時 不能成句, 必須要說成 “他吃了一頓飯.” 或者 “他吃了午飯.”, “他在家吃了飯.” 才能表達完整的意思. 本論文的硏究有兩個目的. 第一: 那個成分與 ‘了1’共同出現니? 其硏究的結果, 可知有 時量詞, 補語, 定語, 狀況語 等 一起與 ‘了1’出現. 第二: 一起共同出現的理由是什마? 其硏究的結果, 發見 ‘寫書’, ‘寫一本書’, ‘寫了一本書’, 這三者之間有下例的差別. 在‘V +了1 +N’的結構上, 要表達 完整的意思, 則‘V +了1 +N’的句子一定要事件句, 而且‘V +了1 +N’的句子要有實質上的終結點.

“급아(給我)” 명령문 연구

최성은 ( Sung Eun Choi )
한국중국언어학회|중국언어연구  50권 0호, 2014 pp. 115-137 ( 총 23 pages)
5,800
초록보기
`袁毓林(1993)曾經說道, 從結枸形式上看,祈使句可以分爲肯定式和否定式兩大類。 肯定式祈使句通常表示命令、建議、請求等祈使意義。肯定式祈使句可以分爲兩類,一類有一些助動詞和‘給我’等做强調標記, 就是有標記的肯定式祈使句。 령一類是无標記的肯定式祈使句。 再說,有標記的肯定式祈使句除了傳達一個指令內容外, 還表達了說話人對聽話人執行指令的主觀態度,卽說話人認爲聽話人做某事的可能性、必要性等等。‘給我’祈使句是有標記祈使句,可以分爲弱化祈使句和强制祈使句。 ‘給我’是弱化祈使句里呈現出服務意義,而强制祈使句里表達出職責意義與把‘我’看做受惠者的意義。‘給我’祈使句也是可以分爲肯定式和否定式。一般來講,動詞可以單獨表示命令,在動詞后面附加‘着’或着補語也可以枸成祈使句。‘給我’祈使句也往往與‘一點兒’, ‘着’, ‘着點兒’同現或者補語用在動詞后面就枸成祈使句。因此‘給我’祈使句里,依賴性比較强,‘給我’可以省略。但是如果省略‘給我’的話,服務意義和受惠者的意思就消失了,有時不能枸成祈使句。總而言之,‘給我’祈使句作爲一個獨特的祈使句形式,幷且逐漸帶有語法化特征。

선행연구 고찰을 통한 한국인의 중국어 발음 오류 유형 분석

한희창 ( Hee Chang Han )
한국중국언어학회|중국언어연구  50권 0호, 2014 pp. 139-170 ( 총 32 pages)
6,700
초록보기
學外語的時候偏誤是不可避免的。語音偏誤是不符合目的語的標准語音。不過對語音來說,흔難確定符合與不符合的界限,因爲語音標准的不同母語話者的語音之間也會出現不同之處,因此與標准語音不符合到多少程度才算是偏誤難以判斷。但衆所周知,同一個語言環境中的人學習某一種外語會有一些共同特點,會出現同樣的偏誤。本文從這一觀點出發,硏究分析學漢語的韓國人的語音偏誤。本文首先調査了韓國的有關漢語語音偏誤方面的論文,調査結果顯示共有篇論文討論了韓國人的漢語語音偏誤,然後分析了其篇論文中列擧出來的所有的偏誤類型,最後把所有的偏誤類型分成四個範圍―聲母、韻母、聲調與變調、語調與重音,以這四個範圍的偏誤類型爲著手點,綜合分析韓國人的漢語語音中出現的偏誤,幷探討我們如何對待那些偏誤。

新HSK口試(高級)命題的內容效度分析與敎學啓示

( Joo Oeck Maeng ) , ( Ming Ming Qi )
한국중국언어학회|중국언어연구  50권 0호, 2014 pp. 171-189 ( 총 19 pages)
5,400
초록보기
고급 단계의 학습자에게는 언어 요소 학습 이외에도 중국어를 이용한 교류가 증대하기 시작했다. 고급 단계에서 어떻게 더욱 효과적으로 중국어 회화 능력을 높이는가는 줄곧 중국어 교사와 학습자 모두에게 난제이다. 현 단계에서는 고급 회화 학습에 대한 연구 역량이 충분하지 않아 많은 고급 단계의 중국어 학습자에게 고급 회화 과정에 대한 만족도가 높지 않고 중국어 교사에게도 고급 단계 회화 과정의 학습 목표 및 방법 등에 많은 문제가 존재하고 있다. 신HSK 회화 시험 (고급)은 표준화한 대규모 회화 시험으로, 그 명제 설계, 명제 패턴, 중점 고찰 등 많은 방면들 모두 일상의 고급 회화 학습에 융합시킬 수 있어 고급 회화 과정의 학습 내용과 방법을 개선하기 위해 참고하도록 제공한다. 본 논문은 <고급중국어능력기준>과 <유럽언어공동참고구성(CEF)>을 빌어 신HSK 회화 시험(고급)의 명제 및 중점 고찰과 대조하였고 그 명제 내용의 타당도를 분석하였다. 분석 정리 후에 고급 단계 회화 교육과 시험에 대해 참고할 만한 것들을 발견하였다. 동시에 신HSK 회화 시험(고급) 명제에 대해 논의할 내용이 있어, 일부 사람들의 견해와 건의를 제기하였다.

중국어 교육요목의 의사소통 기능항목 및 화제 선정 -한국인 학습자를 중심으로-

위수광 ( Soo Kwang Wui )
한국중국언어학회|중국언어연구  50권 0호, 2014 pp. 191-211 ( 총 21 pages)
5,600
초록보기
本論文是針對韓國學習者根據語言交際情況進行適當的表達。爲了學習漢語的韓國人選擇適當的等級,交流以此選定的語言交際功能項和話題幷且制定了有效的漢語敎學目標。通過《國際大綱》、『CEFR』、《中學漢語交際功能大綱》的語言交際能力項進行對比分析和連接性的分析。以此爲學習漢語的韓國學習者選定適當的語言交際能力項和話題。本論文對于韓國學習者雖然不是完整系統,能구흔好反映漢語特征的《國際大綱》和具有普遍性的外語資料『CEFR』,以此針對韓國學習者進行흔好反映要求分析。針對韓國學習選擇適當的語言交際最基本的要求,制定針對韓國學習者漢語敎學大綱的必要性。
1