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Journal of Special Education & Rehabilitation Science


  • - 주제 : 사회과학분야 > 교육
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기: 계간
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1738-7205
  • - 간행물명 변경 사항 :
논문제목
수록 범위 : 49권 3호 (2010)
5,500
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이 연구의 목적은 교사들의 경험으로부터 자폐를 가진 유아들을 교육함에 있어 실제 효과를 거두었던 교육적 접근법들을 탐색해 보는 데 있다. 따라서 본 연구는 자폐를 가진 유아를 교육해본 경험이 있는 교사 12명을 대상으로 질적 연구방법에 해당하는 면담법을 이용하여 실시하였다. 면담법을 통해 얻어진 내용을 바탕으로 이를 주제에 따라 범주화하고, 범주화된 주제들의 의미들을 분석하여 결론을 도출해냈다. 그 결과 유아교사들이 자폐를 가진 유아들을 교육할 때는 교사중심으로 끌고 가기 보다는 유아들이 심리적으로 편안함을 느끼게 하였을 때 학습의 효과가 높다는 것을 알 수 있었다. 또한 자폐를 가진 유아는 그 작업에 흥미를 느낄수록, 좋아하는 주제일수록 그리고 사전에 경험이 있는 것일수록 학습에 능동적인 모습을 보였다. 본 연구결과는 자폐를 가진 유아들을 교육할 때는 무엇보다 그들의 흥미를 고려하고, 그들에게 다양한 경험을 제공하는 것이 교육의 효과를 높일 수 있다는 것을 보여준다.
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본 연구의 목적은 불연속적 개별시도 훈련(Discrete Trial Training: DTT)을 이용한 수개념 프로그램이 발달장애아동의 1-10까지 개수 세기와 1-10까지 수 알기과제의 효과를 알아보는 것이다. 불연속 개별시도 훈련의 실시는 변별자극제시→반응→후속결과(강화)제공→시도 간 간격→변별자극제시→반응→후속결과(강화)제공→시도 간 간격 등의 과정을 신속하고 역동적으로 반복 수행하는 것이다. 수 개념 프로그램은 8단계로 구성되었다. 1-3단계"까지는 ``1-10까지 개수 세기`` 내용으로 구성되었으며, 4-8단계는 ``1-10까지 수 알기``내용으로 구성되었다. 본 연구는 발달장애아동 3명에게 사례연구를 실시하였다. 본 연구에 적용된 평가도구는 ``1-10까지 개수 세기 검사``와 ``1-10 수 알기 검사``다. 본 연구의 효과는 사전검사-사후건사-유지검사를 통해 그 결과를 비교하였고, 또한 중재 시 아동의 회기별 반응을 조사하였다. 본 연구 결과 불연속적 개별시도 훈련을 적용한 수 개념 프로그램은 발달장애아동의 1-10까지 개수 세기와 1-10까지 수 알기 능력을 향상시켰다. 이런 결과에 근거하여 불연속 개별시도 훈련을 적용한 수 개념 프로그램은 발달장애아동의 수개념 형성에 유용한 프로그램이라고 볼 수 있다. 본 연구의 제한점은 본 연구에 참여한 발달장애아동이 3명이라는 점과 본 연구에 적용한 수 개념 프로그램에서 수 개념의 내용이 1-10까지 개수 세기와 1-10까지 수 알기 과제로 한정했다는 점이다. 이런 제한점을 보완하기 위해 다양한 대상과 수 개념의 내용을 확장하여 적용한 후속연구가 필요하다.

자세변화에 따른 피드백 호흡훈련이 뇌졸중 환자의 흉곽용적과 폐기능에 미치는 영향

김경 ( Kim Kyoung ) , 서교철 ( Seo Kyo Chul )
5,300
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본 연구의 목적은 뇌졸중 환자의 폐 기능 장애의 정도를 측정하고, 0도 누운 자세와 45도 앉은 자세와 90도 앉은 자세에서 피드백 호흡장비 운동(feedback breathing device exercise: FB)을 이용한 호흡기계 물리치료가 폐 기능과 흉곽의 크기 증진에 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위해서이다. 뇌졸중 환자 45명을 대상으로 0도 누운 자세 실험군, 45도 앉은 자세 실험군과 90도 앉은 자세 실험군으로 무작위 그룹 배정을 하였다. 각 실험군은 기본적인 운동치료 30분과 각각 세가지 자세각도에 따라 피드백 호흡운동 30분으로 구성하였다. 운동은 주 3회 4주간 실시하였다. 측정은 실험 전과 후에 흉곽 크기(휴식시 흉곽길이, 흉곽 확장)와 폐 기능(노력성 폐활량, 1초간 노력성 호기량, 1초간 노력성 호기량의 노력성 폐활량에 대한 비, 최대 호기 속도, 폐활량, 평상시 1회 호흡량, 호기 예비 용적, 흡기 예비 용적)을 측정하여 중도에 탈락한 11명을 제외한 31명의 자료를 분석하여 결과를 얻었다. 0도 누운 자세 실험군, 45도 앉은 자세 실험군, 90도 앉은 자세 실험군에서 피드백 호흡운동이 뇌졸중 환자의 흉곽 크기와 폐 기능 증진에 효과가 있음을 보였다. 특히, 90도 앉은 자세에서 더욱 증가한 양상을 보였다. 앞으로 계속해서 90도 자세에서 꾸준한 피드백 호흡장비 운동의 적용을 통해 뇌졸중 환자의 호흡 기능 증진을 유발할 수 있을 것으로 사료된다.

호흡곤란 환자에서 검사자세와 흉곽 가동성에 따른 최대기침유량, 최대흡기/호기압력의 변화

박민철 ( Park Min Chull ) , 정종화 ( Jeong Jong Hwa )
5,000
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본 연구의 목적은 검사자세에 따라 흉곽 가동성, 최대기침유량, 최대흡기/호기압력에 차이가 있는지를 확인하기 위하여 수행되었다. 이를 위하여 호흡곤란의 증상을 가진 환자 14명을 대상으로 바로 누운 자세와 앉은 자세에서 흉곽가동성, 최대기침유량, 최대흡기/호기압력을 각각 검사하였으며 Wilcoxon 부호 순위 검정과 Pearson 상관분석을 이용하여 통계처리 하였다. 검사 결과 바로 누운 자세보다 앉은 자세에서 흉곽 가동성(p<.05)이 큰 것으로 나타났으나 최대기침유량, 최대흡기압력, 최대호기압력에는 차이가 없었다. 두 자세에서 모두 흉곽가동성과 최대기침유량, 최대흡기/호기압력은 유의한 상관성이 없었으며 최대기침유량과 최대흡기압력이 두 자세 모두에서 양의 상관성(p<.05)을 나타내었으며 앉은 자세에서 측정한 최대흡기/호기압력은 양의 상관성(p<.05)을 나타내었다. 이러한 결과를 통해 흉곽가동성은 자세에 따라 영향을 받을 수 있지만 최대기침유량, 최대흡기/호기압력은 검사자세와 흉곽가동성에 크게 영향을 받지 않는 것을 알 수 있었다.
5,300
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본 연구는 부산 J초등학교 재학 중인 2, 3학년 남, 여 아동 중 담임교사로부터 공격성을 보이며 또래관계가 원만하지 못한 아동으로 지명되고 부모가 연구참여에 동의한 20명을 대상으로 인지행동적 분노조절 프로그램을 실시하여 분노를 덜 느끼고, 분노조절능력을 향상시키며 이로 인해 또래관계에 대한 인식 개선에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 분노조절을 위한 프로그램의 과정 중에 자신의 화를 인지하고 화난 감정을 조절하고, 화난 감정을 바르게 표현하는 방법과 비합리적 사고를 스스로 찾아내어 고쳐가고 역할극을 통하여 친구들의 입장과 바꾸어 생각해보게 하는 기회를 제공할 수 있었다. 그 결과 분노유발상황에서 인지영역과 행동영역에서 나타나는 분노를 덜 느끼고, 분노조절능력의 향상과 이로 인하여 또래관계에 대한 인식 개선에 효과가 나타났다.

의도적인 다감각환경(snoezelen) 프로그램이 치매노인의 이상행동에 미치는 효과

황기철 ( Hwang Ki Chul ) , 감진아 ( Kam Jin A )
5,700
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본 연구는 치매노인에게 의도적인 다감각환경(스노즐렌) 프로그램을 적용하여 이상행동과 보호자 고통정도의 변화에 영향을 주는지 알아보고자 하였다. 치매전문요양시설에 입소하여 생활하는 26명의 중등도-중증 치매노인을 대상으로 하였고, 13명의 실험군 치매노인에게 12주간 의도적인 스노즐렌 프로그램을 적용하였다. 프로그램의 효과를 검증하기 위해 신경정신행동검사(NPI)를 사용하였고, 치료 전 평가에서 치매노인 26명 모든 대상자에서 6개 이상의 이상행동을 동반하고 있음을 확인하였다. 의도적인 스노즐렌을 적용한 후 치매노인의 이상행동 및 보호자 고통정도 점수의 변화는 치료 전후 유의하게 감소하였으며, 치료 중재 전 실험군과 대조군 두 집단은 집단 간 차이를 보이지 않았으나, 치료 중재 후 실험군과 대조군은 통계학적으로 유의한 차이를 보여 의도적인 스노즐렌 프로그램의 효과를 보여주었다. 치료 전후 이상행동 및 보호자 고통정도 점수가 유의하게 감소한 실험군의 이상행동 세부영역별 변화를 보면, 초조/공격, 우울, 불안, 무감동, 탈억제, 과민 등의 영역에서 현저한 감소가 확인되었으며. 또한, 보호자의 고통정도는 초조/공격, 우울, 불안, 탈억제, 과민 등의 영역에서 고통정도의 감소가 두드러졌다. 본 연구의 결과를 통해 의도적인 다감각환경 프로그램이 중증 치매노인의 이상행동과 보호자 고통정도를 감소시키는데 긍정적인 효과가 있음을 보여주었다.

가상현실 기반 게임이 만성기 뇌졸중 환자의 균형과 상지 기능에 미치는 효과

김은경 ( Kim Eun Kyung ) , 강종호 ( Kang Jong Ho ) , 이현민 ( Lee Hyun Min )
5,400
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본 연구는 닌텐도 위를 이용한 가상현실 기반 게임 프로그램을 만성기 뇌졸중 환자에게 중재하여 균형과 상지 기능에 어떠한 영향을 미치는지 알아보아, 뇌졸중 환자의 재활 관리 프로그램으로서 적용 가능성이 있는지 알아보고자 한다. 광주에 위치한 H 및 G 병원에서 만성기 뇌졸중 관리를 받고 있는 뇌졸중 환자 14명을 대상으로 가상현실 기반 게임 프로그램을 적용시킨 실험군(8명)과 적용하지 않은 대조군(6명)으로 무작위 할당하여 연구를 진행하였다. 가상현실 기반 게임은 닌텐도 위에서 제공하고 있는 테니스와 권투 게임을 선택하였으며, 각 게임은 15분씩, 1일 30분 이내, 주 5회, 5주간 중재하였다. 버그균형척도 검사와 상지기능 검사를 이용하여 사전평가, 3주 중간평가, 5주 최종평가를 실시하였으며, 다음과 같은 결과를 얻었다. 측정 전과 3주 중간평가, 5주 최종평가동안 실험군에서 점진적인 버그균형척도 점수가 증가하는 것으로 나타났으며(p<0.05), 상지기능 검사 점수도 증가하는 것으로 나타났다(p<0.05). 또한 측정 시기에 따른 버그균형척도 점수와 상지기능 검사 점수의 변화는 가상현실 기반 게임 중재에 의해서 유의하게 달라지는 것으로 나타났다(p<0.05). 본 연구의 결과를 통하여 가상현실 기반 게임의 적용이 만성기 뇌졸중 환자의 균형과 상지기능 향상에 효과가 있음을 알 수 있었다. 이는 가상현실 기반 게임이 만성기 뇌졸중 환자의 추후 관리 프로그램으로서의 적용 가능성을 보여주는 것이다. 앞으로 가상현실 기반 게임을 이용한 보다 효율적인 프로그램 개발과 적용에 대한 연구가 필요하다고 생각된다.

이동훈련을 병행한 기능강화훈련이 뇌졸중환자의 하지근력, 균형 및 보행에 미치는 효과

송창호 ( Song Chang Ho ) , 이은정 ( Lee Eun Jung ) , 신원섭 ( Shin Won Seob )
5,500
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본 연구는 이동훈련을 병행한 기능강화훈련이 뇌졸중 환자의 하지근력, 균형 및 보행에 미치는 효과를 알아보고자 시행하였다. 경기도 소재 재활병원에 입원 중인 환자들 중 선정 기준에 의해 선별된 대상자 24명을 무작위로 두 군으로 나누었고, 실험 도중 3명의 탈락자가 발생하여 이동훈련을 병행한 기능강화 훈련을 실시한 실험군 11명과 전통재활훈련을 실시한 대조군 10명으로 진행하였다. 훈련은 두 집단 모두 4주간 주 5회 하루 60분씩 이뤄지도록 하였고, 훈련의 효과를 알아보기 위하여 훈련 전·후에 하지근력, 동적균형, 보행능력을 검사하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 실험군과 대조군의 고관절 굴곡근·외전근, 슬관절 신전근, 동적균형능력, 보행능력은 두 집단 모두에서 유의하게 증가하였고(p<.05), 실험방법에 따른 두 집단 간의 차이가 유의하게 나타났다(p<.05). 위의 결과를 통하여 이동훈련을 병행한 기능강화훈련이 뇌졸중 환자의 하지근력, 균형 및 보행능력을 향상시킴으로써 기능적 활동을 증진시키는데 전통재활훈련에 비해 효과적인 운동방법으로, 임상에서 치료에 적극적으로 활용할 수 있을 것으로 생각한다. 앞으로도 뇌졸중 환자의 기능적 활동을 증진시키기 위한 다양한 운동프로그램이 검증 및 개발되고, 치료방법의 비교연구도 이루어져야 할 것이라고 생각한다.

장애이해교육과 장애체험활동이 초등학생의 장애 인식 및 장애 수용태도에 미치는 효과 차이 분석

신순자 ( Shin Soon Ja ) , 박정민 ( Park Jung Min ) , 강삼성 ( Kang Sam Sung )
6,200
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본 연구는 초등학생의 장애학생에 대한 태도를 개선하기 위한 장애이해교육과 장애체험활동이 초등학생의 장애 인식 및 장애 수용태도에 미치는 효과 차이를 알아보는데 목적이 있다. 연구의 대상은 포항시 소재 E초등학교 3학년 2개 반을 선정하여 장애이해교육 집단 40명 장애체험활동 집단 40명 총 80명을 대상으로 하였으며, 장애이해교육 및 장애체험활동을 실시한 전후에 장애 인식과 수용태도를 측정하여 사전, 사후 검사 점수 차이를 분석하여 얻어진 결론은 다음과 같다. 장애이해 교육과 장애체험 활동은 초등학생의 장애인식을 개선하는데 효과적이었으나 초등학생의 장애수용태도를 개선하는 데는 효과의 차이가 거의 없는 것으로 나타났다.

등속성 체간 훈련이 만성 뇌졸중 환자의 체간 근력과 보행 및 균형 향상에 미치는 효과

이규창 ( Lee Gyu Chang ) , 강현규 ( Kang Hyun Gyu ) , 이석민 ( Lee Suk Min )
5,500
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본 연구의 목적은 만성 뇌졸중 환자를 대상으로 등속성 체간 훈련이 근력과 보행, 그리고 균형에 미치는 영향을 알아보는 것이었다. 본 연구의 대상자는 만성 뇌졸중 환자 20명으로, 일반적 물리치료와 등속성 체간 훈련을 실시한 집단(10명)과 일반적 물리치료만을 실시한 집단(10명)으로 나누었다. 등속성 체간 훈련은 등속성 장비(Con-trex)를 이용하여 체간의 굴근과 신근의 강화를 위해 90°/sec에서 5회 1세트, 120°/sec에서 15회 1세트, 150°/sec에서 15회 1세트를 주 3회 20분 동안 총 8주간 실시하였다. 실험 전, 후에 체간 근력 검사, 10 m 보행 검사, 안정성 지수(stability index), 체중분산지수(weight distribution index), 무게중심의 좌표(coordinates of center of pressure), 일어나 걸어가기(timed "up and go") 검사를 실시하여 체간 근력, 보행, 정적 균형 및 동적 균형 능력을 비교하였다. 결과에서 실험군은 체간 신근의 근력, 10 m 보행 검사, 무게 중심의 좌표, 일어나 걸어가기 검사가 유의하게 향상되었고(p<.05), 대조군에서는 유의한 차이가 없었다. 또한 두 군간에서는 실험 후 체간 신근의 근력에서만 유의한 차이가 있었다(p<.05). 본 연구의 결과로 등속성 체간 훈련이 만성 뇌졸중 환자의 체간 근력, 보행, 정적 균형 및 동적 균형 능력의 향상에 효과적임을 알 수 있었다. 이는 만성 뇌졸중 환자의 기능 향상에 효과적인 훈련 방법을 제공할 것이며, 앞으로 체간 근력 강화 운동의 효과에 대한 다양한 연구가 필요할 것으로 사료된다.
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