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한국언어문화검색

Journal of Korean Language and Culture


  • - 주제 : 어문학분야 > 언어학
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기: 연3회
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1598-1576
  • - 간행물명 변경 사항 : 한양어문(~2001) → 한국언어문화(2001~)
논문제목
수록 범위 : 65권 0호 (2018)

초기 한낙원의 과학소설에 나타난 ‘소년’의 의미

임지연 ( Im Ji Yeon )
6,700
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이 논문은 한낙원의 초기 과학소설인 <잃어버린 소년>과 ≪금성탐험대≫에서 소년이 어떻게 이상적 남성상으로 만들어지고 미래 과학의 지도자로 구상되었는지를 살펴보았다. 한낙원의 과학소설은 당대 세계 과학담론과 연동되어 있으며, 현대과학이 처한 딜레마를 해결하기 위한 예측된 미래를 그린 것이다. 우주시대 ‘소년’은 세계적 난제들을 돌파해나가기 위해 고안된 장치였다. 이때 소년들이 구성된 방식은 다음과 같다. 첫째, 소년들은 과학지식과 높은 도덕성이 체화된 탁월한 몸의 능력을 통해 만들어진 이상적 존재이다. 소년들은 이상화된 몸을 가진 존재로서, 지구전쟁(냉전)과 우주전쟁에서 승리함으로써 세계적 지도자로 성장한다. 둘째, 소년들은 지배적 남성들과의 대비를 통해 우월한 남성의 지위를 획득하고, 소녀들과의 젠더 위계화를 통해 특권적 존재로 승격한다. 즉 소년들은 노과학자, 패권적 남성, 소녀들과의 대비를 통해 미래의 지도자가 된다. 즉 한낙원의 과학소설에서 소년들은 이상적이고 특권화된 남성-과학자-소년들로 범주화되며, 미래세계의 과학적 지도자로 호명되었다. 이 시기 청소년용 창작과학소설은 단지 흥미와 계몽을 위한 독서행위, 부강한 근대과학국가 건설이라는 목적으로 기획된 것만은 아니다. 한낙원은 막다른 위기에 처한 냉전과학과 세계정치에 대한 비전을 소년에게서 찾고자 했다. 초기 한낙원의 과학소설은 특권화된 남성-과학자-소년을 중심으로, 냉전과학과 세계정치, 미래한국에 대한 비전이 균열된 채 결합된 과학적 상상력의 보고라고 할 수 있다.

하이퍼서사의 복합양식적 재현 양상

장노현 ( Jang Nowhyun )
6,600
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하이퍼서사는 하이퍼링크를 아주 의도적, 체계적으로 활용하여 만든 ‘잘 구조화 된’ 서사물이다. 그것은 기존 인쇄 서사물과 다른 여러 형식적 특성들을 가진다. 본고는 그 특성들 중 하나인 복합양식적 특성이 실제 작품의 서사 구성에 어떻게 기여하는지 연구하였다. 연구를 위해 참조하고 분석한 하이퍼서사 작품은 < 그래마트론 Grammatron >, < 크바드레고 Quadrego >, < 지하철 이야기 Subway Story >, <99인의 최종전차> 등의 국외 작품들과 39인 공동작 <두 가족 이야기>, 윤서연·이금영의 < Fugue >, 김민진의 <자화상>, 문홍연·정다슬의 < Truth > 등의 국내 작품들이다. 하이퍼서사의 가장 기본적이고 우선적인 재현 수단은 문자언어이다. 하지만 인간이 가지는 서사 욕망을 다차원적 감각을 통해 표현하기 위해 하이퍼서사는 문자언어의 도상적 시각성을 받아들인다. 문자언어의 시각적 재현은 서구의 구체시 운동에서 이미 실험된 바 있지만 하이퍼서사에서 보다 본격적으로 활용된다. 문자언어의 시각적 재현은 4가지 양상으로 나타난다. (1) 기본 글꼴의 종류나 크기 및 색깔 위반하기, (2) 기본 정렬방식 위반하기 (3) 배경색이나 배경이미지 차용하기, (4) 문자텍스트의 애니메이션화 등이 그것이다. 문자언어의 시각적 재현은 문자의 일렬 배열이라는 전통적인 글쓰기를 약화시키고, 하이퍼서사 독서를 사이버네틱하고 유희적으로 변하게 한다. 하이퍼서사는 이미지, 소리, 동영상 등을 활용하는 멀티미디어적 재현의 방식도 자주 사용한다. 초기 작품들은 지도, 순서도, 지하철 노선도, 일러스트 등의 시각적 도상들을 많이 사용하였는데 이는 하이퍼서사를 미로 같은 구조물로 이해했던 초기적 생각의 반영이다. 이에 비해 최근 국내에서 창작된 하이퍼서사에서는 시각적 이미지를 직접 서사 구성과 현실 재현의 수단으로 사용하는 것이 확인된다. 작품을 통해 확인된 바로는 시각적 이미지의 서사 구성과 현실 재현의 능력은 문자언어에 비해 결코 뒤지지 않았다. 반면 소리나 동영상 등을 활용하는 재현 방식은 좀 더 실험되고 개발될 필요가 있는 것으로 확인되었다.
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