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특수교육재활과학연구검색

Journal of Special Education & Rehabilitation Science


  • - 주제 : 사회과학분야 > 교육
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기: 계간
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1738-7205
  • - 간행물명 변경 사항 :
논문제목
수록 범위 : 51권 3호 (2012)

2008년 기본교육과정 음악 교과서 국악 내용 분석 -2007 개정 음악과 교육과정 근거-

정은경 ( Jung Eun Gyeong ) , 김성애 ( Kim Sung Ae )
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본 연구의 목적은 2007 개정 교육과정을 중심으로 하여 2008년 기본교육과정 음악 교과 서의 국악 교육의 내용을 분석하고, 그에 따른 문제점을 도출해 보는 것이다. 이에 대한 구체적인 연구 목적은 다음과 같다. 첫째, 2007 개정 음악과 교육과정을 근거로 2008 특수학교 기본교육과정에서의 국악 교육 의 특성을 알아본다. 둘째, 2007 개정 음악과 교육과정에 근거한 2008 특수학교 기본교육 과정 음악교과서의 국악 내용을 분석하고 문제점을 파악한다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 2008 특수학교 기본교육과정에서의 음악 교육의 성격, 목표, 교과의 특성은 2007 개정 음악과 교육과정의 그것과 같은 차원에서 다루어지고 있다. 그렇지만, 2007 개정 음악과 교육과정에서의 국악 교육이 체계적인 내용을 담고 있는 것에 반해, 기본교육과정은 음악교육 의 매개체 역할을 주로 하고 있고, 국악의 내용 면은 매우 간단히 다루는 걸로 분석되었다. 둘째, 2008 기본교육과정 음악 교과서에서의 국악 내용은 Ⅱ, Ⅲ단계에서 매우 한정적이고 단순한 내용으로 다루어지고 있다. 또한, 국악 교육이 체계성이나 전문성의 고려 없이 언급 되고 있다. 실행 면에서는 일반교육에서의 그것과 크게 다른 차이를 나타내지 않고 있다.
6,400
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본 연구는 경제적, 교육적 스트레스 그리고 장애수용이 발달장애아동 어머니의 신체화에 미치는 영향에 대해서 알아보기 위해서 이루어졌다. 수집된 자료는 SPSS 12.0과 확인적 요인분석과 구조방정식 모형분석을 위하여 Amos 7.0을 사용하였다. 분석결과 경제적, 교육적 스트레스 그리고 장애수용이 발달장애아동 어머니의 신체화에 이르는 경로계수가 통계적으로 유의미하였다. 또한 경제적 그리고 교육적 스트레스가 발달장애아동 어머니의 장애수용에 이르는 경로계수도 통계적으로 유의미하였다. 그리고 경제적 스트레스 및 교육적 스트레스와 발달장애아동 어머니의 신체화 사이에 미치는 부부갈등과 사회참여의 조절효과가 확인되었다. 마지막으로 연구의 의의, 제한점 및 후속연구를 위한 제언을 제시하였다.

학습장애에 대한 초, 중등학교 일반교사의 인식

최정미 ( Cho Jeong Mee ) , 박외곤 ( Park Wae Gone )
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본 연구는 학습장애아 통합교육을 담당하고 있거나 담당하게 될 초, 중등학교 일반교사들 의 학습장애에 대한 인식을 살펴봄으로써 효율적인 학습장애아 통합교육의 실행에 도움이 되고자 한다. 연구의 목적을 달성하기 위해서 학습장애에 대한 개념, 학습장애아 통합교육을 위한 학급 경영, 학습장애아 통합 교육을 위한 협력 교수에 대한 인식에 대하여 설문 문항을 작성하여 초, 중등교사 240명에게 설문 조사를 실시하고 분석한 결과, 첫째, 학습장애아의 지능 및 선별기준에 대해 초등, 중등교사 다수가 잘못된 개념을 가지고 있었으며 둘째, 학습 장애아 통합학급 경영에 있어서는 초등, 중등교사 다수가 학습장애아의 사회적 기술 및 기초학습기능 지도와 산만해질 학습 분위기에 대한 두려움을 가지고 있었으며 셋째, 협력 수업에 대한 요구에 있어서 초등, 중등교사 다수가 국어, 수학 등의 일부 교과시간에 대한 협력 수 업을 희망하고 있었으며 협력 수업의 협력자는 초등은 특수보조원을 더 선호하고 중등은 특수교사를 더 선호하고 있었다. 본 연구의 결과를 심층적으로 검증할 수 있는 더 많은 질적 양적 연구들이 후속되기를 제언하였다.

복합운동이 시각장애학생의 체력과 상태불안에 미치는 효과

문희경 ( Moon Hee Gyeong ) , 이해균 ( Lee Hae Gyun ) , 하창호 ( Ha Chang Ho )
5,800
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이 연구의 목적은 복합운동을 통해 성장기에 있는 시각장애학생의 체력과 균형 능력 그리고 심리적인 상태불안을 검증하여 시각장애학생들에게 유용한 정보를 제공하고자 시각장애 복합운동집단 16명과 비운동집단 16명 총 32명을 선별하였다. 복합운동집단은 일일 60분간주 3회 격일제로 12주간 THR 50~60% 강도로 복합운동을 실시하였다. 자료처리는 SPSS 17.0을 이용하여 평균과 표준편차를 구하였으며, 각 변인의 분석은 반복측정 분산분석을 실시한 결과 신체조성 변인에서 BMII가, 체력 변인에서 근지구력, 유연성, 평형성이 그리고 상태불안 변인에서 긍정적인 향상이 나타났다. 따라서 이 연구에서 이루어진 복합운동프로그램이 체력과 상태불안에 긍정적인 역할을 한다는 결론을 내린다. 또한 시각장애학생들에게 유용한 운동프로그램이라 사료되며, 운동의 습관과 필요성을 재차 강조한다.

운동 이중 과제 훈련이 아급성기 뇌졸중 환자의 균형 및 보행에 미치는 효과

지상구 ( Ji Sang Goo ) , 남기원 ( Nam Gi Won ) , 김명권 ( Kim Myung Kwon )
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본 연구는 아급성기 뇌졸중으로 인한 편마비 환자 23명에게 단순 과제 훈련과 이중 과제 훈련을 적용하였을 때 균형 및 보행에 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위해서 실시하였다. 대상자는 단순 과제 훈련군 11명과 이중 과제 훈련군 12명을 두 그룹으로 무작위 배정하였다. 훈련은 실험군과 대조군 모두 6주 동안 주 5회 하루 30분씩 실시하였다. 각 군의 운동 효과를 알아보기 위하여 훈련 전과 후에 동작분석 장비를 통해 보행속도, 마비측 보장, 마비 측 활보장, 분속수를 측정하였고, 버그 균형 척도를 이용하여 균형 능력을 측정하였다. 통계분석은 실험 전과 후의 차이를 알아보기 위하여 대응표본 t 검정을 실시하였고, 그룹 간 차이를 알아보기 위하여 독립표본 t 검정을 실시하였다. 그 결과 단순 과제 훈련군과 이중 과제 훈련군 모두 훈련 전에 비해서 훈련 후에 보행과 균형 능력이 향상되었으며, 두 군 간 비 교에서 유의한 차이를 보였다(p < .05). 따라서 본 연구를 통해 이중 과제 훈련이 단순 과제 훈련 보다 아급성기 뇌졸중으로 인한 편마비 환자의 보행 및 균형 능력 향상에 더 효과적이 라는 것을 알 수 있었다.

가상현실 프로그램을 이용한 로봇-보행 훈련이 급성기 척수손상환자의 보행능력 및 일상생활 수행능력에 미치는 영향

송명수 ( Song Myung Soo ) , 강태우 ( Kang Tae Woo ) , 노현정 ( Noh Hyeon Jeong ) , 방대혁 ( Bang Dae Hyouk )
5,600
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본 연구는 가상현실 프로그램을 이용한 로봇-보행 훈련이 급성기 척수손상환자의 보행능력에 미치는 효과를 평가하기 위해 실시되었다. 본 연구에 22명의 척수손상환자가 참여하였다. 연구 대상은 척수손상환자를 각각 11명씩 무작위로 배정하였다. 모든 환자들은 보존적 물리치료를 받았으며, 실험군에게 추가적으로 로봇-보행훈련을 20분 동안 시행하였다. 본 연구의 평가 도구는 균형능력평가(TETRAX), 10M 보행검사, 6분 걷기 검사, 수정된 바델 지수였다. 측정은 중재 전, 후로 실시하였다. 중재 후 군내에서 실험군과 대조군의 균형능력 평가(TETRAX), 10M 보행검사, 6분 걷기 검사, 수정된 바델 지수의 중재 전, 후 값에서 유의한 차이를 보였다(p <.05). 실험군은 중재 전, 후 차이값이 균형능력평가(TETRAX), 10M 보행검사, 6분 걷기 검사, 수정된 바델 지수에서 각각 36.81±12.22, 4348±6.46, 45.72 ±22.76, 32.54±13.02 향상되었고, 대조군은 각각의 평가에서 24.81±22.08, 39.52±8.7, 24.63±19.9, 19.27±11.69 향상되었다. 두 군 간의 중재 후의 평가 비교에서 중재 후 균 형능력평가(TETRAX), 10M 보행검사, 6분 걷기 검사, 수정된 바델지수에서 유의한 차이가 있었다(p <.05). 이는 로봇-보행훈련이 척수손상환자의 보행능력에 긍정적인 영향을 미친다 는 것을 의미한다. 앞으로 이러한 연구 결과를 일반화시키는 것이 필요할 것이라고 사료된다.

뇌졸중 환자의 한국판 Falls Efficacy Scale의 신뢰도와 타당도

안승헌 ( An Seung Heon ) , 신현희 ( Sin Hyeon Hui ) , 조휘영 ( Cho Hwi Young ) , 이규창 ( Lee Gyu Chang )
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본 연구에서는 뇌졸중으로 인한 편마비 진단을 받은 환자 73명을 대상으로 한국판 낙상효능감 척도(Falls Efficacy Scale-Korean version, FES)의 신뢰도와 타당도를 알아보고자 하였다. FES의 각 항목과 총점의 검사-재검사 신뢰도를 구하기 위하여 급간내상관계수(Intra class coefficient, ICC(2,1))와 카파 계수를 이용하였다. 또한 기준 관련 타당도를 알아보기 위해 FES 총점과 다른 항목들과의 관계를 피어슨 계수로 나타내었고, 내적 일치도는 크론바 알파 값을 이용하여 알아보았다. 본 연구 결과, FES의 각 항목에 대한 ICC(2,1)=.881~.979, 총점에 대한 ICC(2,1)=.972였고, 총점과 각 항목간의 상관관계는 r =.67 ~ .88로 강한 상관관 계를 보였다. 기준관련 타당도 분석 결과 FES 총점은 다른 항목들과 증간정도의 상관관계가 있는 것으로 나타났으며, 크론바 알파값은 .959로 높은 신뢰도를 보였다. 본 연구를 통해 한국 판 FES의 신뢰도와 타당도가 입증되었으며, 임상에서 뇌졸중 환자의 낙상 관련 자기 효능감을 평가하는 도구로 사용될 수 있을 것이다. 추후 FES를 이용한 낙상의 위험률을 제시할 수있는 절단값에 대한 기준 제시 및 신경학적 장애를 가지고 있는 환자들을 대상으로 한 연구가 필요할 것으로 사료된다.

북한이탈아동과 일반아동의 비유적 언어 이해능력 비교

우윤정 ( U Yun Jung ) , 권순복 ( Kwon Soon Bok ) , 김주영 ( Kim Ju Young ) , 이강대 ( Lee Kang Dae )
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본 연구의 목적은 북한이탈아동과 남한아동과의 비유적 언어 이해능력 비교를 통해 집단간에 유의미한 차이가 있는지를 확인 하여 북한이탈아동들을 위한 언어중재의 필요성 유무를 밝히고, 언어지도의 기초적인 자료로 활용하여 북한이탈아동들의 사회, 학업 적응을 돕는데 있다. 연구 대상은 본 연구에 앞서 예비연구로 그룹별 비교를 위해 일반아동 3~6학년 각각 20명씩 총 80명을 학년별 관용어, 속담에 대한 내용으로 실시하였다. 본 연구에서는 북한 출신 부모와 함께 부산에 거주하는 3~6학년 북한이탈아동 18명과 학년별 대조군으로 부산에 거주하는 일반아동 18명을 대상으로 하였다. 연구 결과 첫째, 두 집단 간 관용어 이해 능력의 비교를 한 결과 일반아동과 북한이탈아동 두 집단 간 유의미한 차이가 나타났다. 북한이탈아동이 일반아동 보다 유의미하게 낮은 원점수를 보였다. 둘째, 두 집단 간 속담 이해 능력의 비교를 한 결과 일반아동과 북한이탈아동 두 집단 간 유의미한 차이가 나타났다. 북한이탈아동이 일반아동 보다 유의미하게 낮은 원점수를 보였다. 셋째, 일반아동 집단에서 관용어이해와 속담이해는 정적인 상관관계가 높았고, 북한이탈아동 집단에서도 정적인 상관관계가 다소 높은 것으로 나타났다. 본 연구는 북한이탈아동들의 비유적 언어 이해능력이 일반아동에 비하여 낮다는 정보를 제공하여 북한이탈아동들을 위한 언어 중재가 필요하다는 점을 시사하며, 북한이탈아동을 위한 언어 중재와 학습지도 시에 기초적인 자료로 사용될 수 있을 것으로 생각된다.

발목자세가 정상성인의 정적균형에 미치는 효과

송창호 ( Song Chang Ho ) , 김경렬 ( Kim Kyung Lyu ) , 이경진 ( Lee Kyoung Jin ) , 신두철 ( Shin Doo Chul ) , 이용우 ( Lee Yong Woo )
5,500
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본 연구는 정상성인을 대상으로 발목자세가 정적균형에 미치는 영향을 알아보고자 시행하였다. 서울시 소재의 대학에 재학 중인 건강한 학생 30명(남자 18명, 여자 12명)을 대상자로 선정하였다. 연구에 참여한 모든 대상자는 힘판 위에 맨 발로 서게 하였고 웨지를 사용하여 발에 각도변화 주고, 눈 뜬 상태와 감은 상태에서 정적균형을 측정하기 위해 힘판을 이용하여 자세동요를 측정하였다. 각각의 조건에 따른 자세동요의 좌우 자세동요 거리, 전후 자세동요 거리, 속도 모멘트를 분석하였다. 눈 뜬 상태와, 눈을 감은 상태에서 각각 운동면과 대칭이 자세동요에 유의한 영향을 미치는지 확인하였다. 좌우 자세동요 거리는 대칭일 때가 비대칭 일 때보다 감소하며 시상면에서의 변화보다 전두면에서의 변화가 더 감소하는 것으로 나타났다. 전후 자세동요 거리는 대칭 유무에 따른 영향을 보이지 않았으나, 시상면에서의 변화보다 전두면에서의 변화가 감소하는 것으로 나타났다. 속도 모멘트는 시상면에서의 변화보다 전두면에서의 변화가 감소하며, 비대칭일 때보다 대칭일 때 더 감소하는 것으로 나타났다. 본 연구를 통하여 발목자세에 따라서 정적균형에 영향을 줄 수 있음을 확인하였으며, 발목의 시상면의 변화가 전두면의 변화보다 정적균형에 더 많은 영향을 준다는 것을 확인 하였다.
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