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중국언어연구검색

Korea Journal of Chinese Linguistics


  • - 주제 : 어문학분야 > 중어중문학
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기: 격월
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1229-554x
  • - 간행물명 변경 사항 :
논문제목
수록 범위 : 36권 0호 (2011)

전치사 유의어 "급(給), 체(替), 위(爲)"의 중한대조 연구

박덕준 ( Duck Jun Park )
한국중국언어학회|중국언어연구  36권 0호, 2011 pp. 469-496 ( 총 28 pages)
6,800
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本文從語義、句法、語用角度對``給,替,爲``作了比較分析,幷考察了韓語``에게``,``위하여``的漢語對應詞。其結果可整理如下。從詞義相似性來看,``給,替,爲``在題元角色``受惠者``和``客體``上可以互換使用。不過,在詞義區別性來看,``給``能與題元角色``施事者、接受者、受害者``同現,``替,爲``卽不能。``爲``能與``原因``和``目的``同現,``給,替``?不能。句法上,``給,替,爲``都能位於動詞前。但只有``給``才能位於動詞後。``不,沒``能修飾``給,替,爲``。不過``?``能修飾``替,爲``,不能修飾``給``。``爲``能與``過,了,著``同現,``給,替``則不能。``給``能用於被動句、致使句、把字句、兼語句、命令句,而``替,爲``只能用於致使句,不能用於其타句子。語用上,``爲``主要用於書面語,相比之下``給,替``主要用於口語。``給,替,爲``的中韓對照分析顯示,``給,替,爲``的題元角色``受惠者``和``客體``的韓語對應詞是``위하여``,``에게``,``給``的題元角色``施事者、接受者、受害者``分別是``에 의해서``,``를 향하여``,``(피해자)에게``。而``替,``爲``不能與這些題元角色同現。``爲``的題元角色``原因``和``目的``的韓語對應詞是``때문에``,``위하여``,而``給,爲``不能與這些題元角色同現。此外,還觀察了韓語``에게``,``위하여``的漢語對應詞。其結果顯示,副詞格助詞``에게``的4),6),9-1)義項能與漢語介詞``給``對應,而其餘的義項都不與漢語``給,替,爲``對應。要表達韓語動詞``위하다``時,漢語一定要用介詞``爲``才能表達出其原來詞義。這樣雖然韓中詞類不同,但能體現韓中兩詞詞義上的等價。

과업 활동 기반의 중국어 현지 연수 교수모형 개발

맹주억 ( Joo Oeck Maeng )
한국중국언어학회|중국언어연구  36권 0호, 2011 pp. 497-517 ( 총 21 pages)
6,100
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針對目前韓國短期赴華漢語培訓普遍存在的問題,本文積極探索任務型短期赴華漢語培訓模式,以培養漢語學習者運用漢語進行交際的能力。本硏究以韓國外國語大學的短期赴華培訓爲個案硏究對象,合理設計了與實際生活相關的眞實的任務活動,對活動的執行進行了統籌安排,幷通過"PRP"(報告准備、演練、展示)流程展現了任務活動的結果。硏究發現學生在完成任務的過程中有效地克服了用漢語進行交際的心理障애,提高了運用漢語進行交際的能力,幷增强了學習漢語的自信心和主動性。

淺談中學漢語敎科書課文的交際性問題

임승규 ( Seung Kyu Lim )
한국중국언어학회|중국언어연구  36권 0호, 2011 pp. 519-535 ( 총 17 pages)
5,700
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우리나라의 중국어 교육은 이미 반세기의 역사를 지니고 있다. 그 동안 중국어 교육이 많은 발전과 변화를 거치면서, 학교 교육의 주된 수업 자료인 교과서 역시 많은 발전을 해왔다. 현재 사용되는 중고등학교 교육현장에서 사용되고 있는 중국어 교과서는 모두 19종이 있다. 외국어 교과서에 있어서 본문 또는 회화문은 교수내용과 학습활동의 출발점이다. 그러므로 교과서 본문의 의사소통적 환경요소가 학습자들의 의사소통능력 신장에 얼마나 적합하게 구성되어 있는가 하는 문제는 매우 중요한 연구 과제가 아닐 수 없다. 본고는 의사소통환경 구성요소 중에서 대화참여자, 장소, 시간 등 세 가지 기본 요소가 중등학교용 중국어 교과서의 본문에 어떻게 적용되고 구성되어 있는가에 관한 분석과 고찰 결과에 근거하여, 맞춤성, 다양성, 실천성, 적절성 등 보다 실용적인 교과서 집필을 위한 원칙을 제시하였다.
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