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> 한국일본어교육학회 > 일본어교육 > 14권 0호

한국の 초급일본어 교재に おける 문화어の 선정に 관する 연구

권해주 , 송본수보 (松本秀輔)

- 발행기관 : 한국일본어교육학회

- 발행년도 : 1997

- 간행물 : 일본어교육, 14권 0호

- 페이지 : pp.49-83 ( 총 35 페이지 )


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논문제목
초록(한국어)
현행 고교 6차 일본어 교육과정의 정의적 목표가 「일본 문화의 이해와 한국 문화의 소개 」 이다. 그러나 일본어 교수자에 의한 일본 문화 교육에 대한 연구와 문화적 측면에서의 교재 분석이 극히 저조하다. 그런데 많은 외국어 교육 전문가들은 초급부터 문화에 관한 키워드를 교재화하여, 문화교육을 해야 한다는 적극적인 의견을 제시하고 있다. 이 입장에서 10종의 일본어 교과서가 문화어를 얼마나 선정하여 교재화하고 있는가를 분석해 보고, 또한 한일간의 문화적 異同에 의거 그것을 분류하여 일본문화 교육의 기초 자료로 삼고, 금후의 교과서 개정의 자료로 활용코자 했다. 일본어 교과서 10종의 총어휘 5703개 중에서 본고의 문화어의 정의에 의거 추출된 문화어는 926개이다. 그 문화어 총수 926개 중, 「일본의 문화사전에 실려 있는 단어」 는 567개이고, 「일본의 문화사전에 실려있지 않는 단어」 는 359개이다. 그리고 더욱, 「한일 양국어가 대응하고 있지 않는 단어」 는 549개이고, 그 중에서 「한국의 문화어」는 144개이다. 「한일 양국어가 대응하고 있는 단어」 중에서, 「문화적 배경의 차의 설명이 필요한 단어」는 165개이다. 10종 교과서의 총어휘수에 대한, 추출된 문화어의 비율이 16%라고 하는 것은 다소 낮은 감이 있다. 또한, 10종 교과서 중 「한국의 문화어」 총수가 144개인 것은 「일본의 문화어」 총수 782개에 비해 5분의 1이하인 것도 한국문화의 소개라는 입장에서 불충분하다고 여겨진다. 10종 교과서 각각의 비교에서는, 일본의 문화어·한국의 문화어 중 어느 것이든, 교과서간에 있어서 선정 어휘수에 많은 차가 있는 것을 알 수 있었다. 즉 문화어가 가장 많이 선정된 교과서가 346개, 가장 적게 선정된 교과서가 172개로서, 평균 248개이었다. 10종 교과서의 문화어의 공통율는 6종이상이 16%,, 2종이상 5종이하가 28%인데 비해, 1종의 교과서에만 선정되어 있는 문화어는 57%을 점하고 있어서, 전체의 공통율은 꽤 낮게 나타났다. 이처럼 공통율이 낮다는 것은 교과서 각각의 기술에, 편찬자의 주관이 적지 않게 작용했다는 것을 엿볼 수 있다. 이것에 대해서는, 앞으로 어떠한 「문화에 관한 키워드」 를, 어느 정도 교재에 제시해야 하는가 하는 신중한 검토가 요망된다.

논문정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 일어일문학
  • - 발행기관 : 한국일본어교육학회
  • - 간행물 : 일본어교육, 14권 0호
  • - 발행년도 : 1997
  • - 페이지 : pp.49-83 ( 총 35 페이지 )
  • - UCI(KEPA) : I410-ECN-0102-2009-730-007525765
저널정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 일어일문학
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기 : 계간
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 2005-7016
  • - 수록범위 : 1985–2021
  • - 수록 논문수 : 1232