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> 한국일어교육학회 > 일본어교육연구 > 12권 0호

사례연구(事例硏究) : Service-Learing과 일본어교육(日本語敎育)

조대하

- 발행기관 : 한국일어교육학회

- 발행년도 : 2007

- 간행물 : 일본어교육연구, 12권 0호

- 페이지 : pp.115-129 ( 총 15 페이지 )


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논문제목
초록(외국어)
「サ―ビス·ランニング」とは授業內容や專攻と係わる專門的な地域社會奉仕を通じてボランティアの生をより豊かに育むための敎授-學習方法であり、ボランティアたちが修業時間に習得した知識·技術·價値觀などを實際現場で活用することで自分なりの生生しい知識や技術を習得·創出し、新たな價値觀を形成していくものである。本稿は、現在筆者が勤めている大學で活發に實施されている「サ―ビス·ランニング(奉仕-學習)」の一環である。これは筆者が擔當した科目(日本語敎育論)と「サ―ビス·ランニング」科目(知識と地域社會)を連携して、敎室で習得した日本語敎授法理論や敎育方法論などの知識を活用して地域社會に日本語敎育サ―ビスを提供することによって學生たちの人性および民主市民としての資質を涵養し、ひいては實際現場での敎育經驗を活かして、專門的知識を深めることを目的にした授業事例硏究である。

논문정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 일어일문학
  • - 발행기관 : 한국일어교육학회
  • - 간행물 : 일본어교육연구, 12권 0호
  • - 발행년도 : 2007
  • - 페이지 : pp.115-129 ( 총 15 페이지 )
  • - UCI(KEPA) : I410-ECN-0102-2009-730-019926387
저널정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 일어일문학
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기 : 계간
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1598-4311
  • - 수록범위 : 2001–2021
  • - 수록 논문수 : 683