글로버메뉴 바로가기 본문 바로가기 하단메뉴 바로가기

논문검색은 역시 페이퍼서치

> 국제한국어교육학회 > 한국어 교육 > 31권 2호

한국어 학습자의 등급별 오류 분석 -로지스틱 회귀모델을 이용한 통계분석을 중심으로-

An Analysis of Korean Learners’ Errors by Proficiency: Focus on Statistical Analysis using the Multinominal Logistic Regression Model

이민우 ( Lee Minwoo )

- 발행기관 : 국제한국어교육학회

- 발행년도 : 2020

- 간행물 : 한국어 교육, 31권 2호

- 페이지 : pp.143-169 ( 총 27 페이지 )


학술발표대회집, 워크숍 자료집 중 1,2 페이지 논문은 ‘요약’만 제공되는 경우가 있으니,

구매 전에 간행물명, 페이지 수 확인 부탁 드립니다.

6,700
논문제목
초록(외국어)
This study attempted to grasp the characteristics of errors according to the proficiency level of Korean learners by statistically analyzing the corpus in large-scale learners. This study examined the characteristics of proficiency-level errors in the location, pattern, and level of errors in the learner’s corpus using the multinominal logistic regression model along with observing the occurrence rate. As a result, some errors showed that the frequency or probability of occurrence decreased significantly as the proficiency level increased, but there were some types of errors that appeared steadily. Through this study, the characteristic types of proficiency-level errors were presented. This study is significant in that it statistically searched for significant variables at each stage of learning by comparing and analyzing the overall errors using large-scale learner balanced corpus data. (Cyber Hankuk University of Foreign Studies)

논문정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 국어학
  • - 발행기관 : 국제한국어교육학회
  • - 간행물 : 한국어 교육, 31권 2호
  • - 발행년도 : 2020
  • - 페이지 : pp.143-169 ( 총 27 페이지 )
  • - UCI(KEPA) : I410-ECN-0102-2021-700-000848256
저널정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 국어학
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기 : 계간
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1225-6137
  • - 수록범위 : 1989–2021
  • - 수록 논문수 : 1127