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> 한국독일어교육학회 > 외국어로서의 독일어 (DaF in Korea) > 21권 0호

입학 전 한국어 교육과정에서의 유럽공통참조기준의 사용

Implementierung des GERs in studienvorbereitenden Koreanischkursen

안미란 ( Ahn Miran )

- 발행기관 : 한국독일어교육학회

- 발행년도 : 2007

- 간행물 : 외국어로서의 독일어 (DaF in Korea), 21권 0호

- 페이지 : pp.303-311 ( 총 9 페이지 )


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논문제목
초록(한국어)
대학 부속 기관의 한국어 학습자들은 대개 목적이 동일한 집단이다. 대학에 진학하기 위해 6개월~1년간 언어를 공부하는 이들을 위한 교육과정은 이런 특수한 목적을 고려하지 않을 수 없는데, 이 교육과정이 목표로 하는 것은 유럽공통참조기준에서 부분적 능력이라고 부르는, 선택적으로 계발된 능력이라고 생각된다. 이 발표에서는 이러한 교육과정상의 교육목표를 기술하고 평가의 기반으로 삼기 위하여 유럽공통참조기준의 숙련도 척도와 등급기술 문항들을 사용하는 예를 보이고, 특히 대학에 입학할 자격을 심사하는 한국어 시험의 듣기 평가문항을 구성하는 문제를 다루었다.

논문정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 독어학
  • - 발행기관 : 한국독일어교육학회
  • - 간행물 : 외국어로서의 독일어 (DaF in Korea), 21권 0호
  • - 발행년도 : 2007
  • - 페이지 : pp.303-311 ( 총 9 페이지 )
  • - UCI(KEPA) : I410-ECN-0102-2021-000-001358594
저널정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 독어학
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기 : 반년간
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1229-0122
  • - 수록범위 : 1996–2021
  • - 수록 논문수 : 522