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Lernerautonomie und Lernstrategien

Lernerautonomie und Lernstrategien

( Peter Bimmel )

- 발행기관 : 한국독일어교육학회

- 발행년도 : 2002

- 간행물 : 외국어로서의 독일어 (DaF in Korea), 10권 0호

- 페이지 : pp.7-22 ( 총 16 페이지 )


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논문제목
초록(외국어)
Wenn man sich Lehrwerke für Deutsch als Fremdsprache, die in den letzten Jahren in Deutschland erschienen sind, anschaut, springen sie sofort ins Auge: Aufgaben, in denen es nicht primär um Spracherwerb geht, sondern um das Lernen des Lernens, um den Erwerb von Sprachlern- und Sprachgebrauchsstrategien. Meistens werden solche Aufgaben angedeutet mit Hinweisen wie: “Lerntip”, “Lerntechnik” oder “Lernen zu lernen”. In solchen Aufgaben geht es nicht darum, dass die Lernenden Wortschatz wiederholen, eine Grammatikregel anwenden, Rollenspiele üben, oder sich mit Leseaufgaben zu einem Text auseinandersetzen. Im Aufgabentyp, von dem ich rede, geht’s um etwas anderes. Die Lernenden werden mit Fragen konfrontiert wie: Ø Wie kann ich dafür sorgen, dass ich mir neue Wörter gut merke? Ø Wie kann ich selbst Regelmäβigkeiten in der Fremdsprache entdecken? Ø Wie kann ich selbständig üben - unabhängig von meiner Lehrerin oder meinem Lehrer? Ø Wie kann ich mein eigenes Lernen planen, einrichten, überwachen und auswerten? Die Tatsache, daβ diese Art von Aufgaben in den letzten Jahren in fast allen neueren Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache auftaucht, zeigt bereits, daβ es sich hier nicht um ein zufälliges Hobby einzelner individueller Lehrbuchautorinnen und -autoren handelt. Abgesehen davon, daβ die Herausbildung von Lernerautonomie als wünschenswertes allgemeines Erziehungsziel im Kontext der Reformpädagogik eine lange und ehrwürdige, bis ins 19. Jahrhundert zurückreichende Tradition hat, geht es seit einigen Jahrzehnten grob gesagt um zwei sich parallel zu einander vollziehende Entwicklungen.

논문정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 독어학
  • - 발행기관 : 한국독일어교육학회
  • - 간행물 : 외국어로서의 독일어 (DaF in Korea), 10권 0호
  • - 발행년도 : 2002
  • - 페이지 : pp.7-22 ( 총 16 페이지 )
  • - UCI(KEPA) : I410-ECN-0102-2021-000-001352461
저널정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 독어학
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기 : 반년간
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1229-0122
  • - 수록범위 : 1996–2021
  • - 수록 논문수 : 514